| تبليغات | X |
گوگل برای سومین سال متوالی لوگوی صفحه اول خود را به مناسبت "نوروز" تغییر داده است. البته برخلاف تلاش هایی که انجام شد این لوگو فقط در بخش فارسی گوگل قابل مشاهده است و در کل سایت گوگل قرار ندارد. اما به هر حال لوگوی امسال خیلی زیباست؛ سال نو مبارک...
"... سال 84 همچون سال پیش از آن، سالی پربار و کیفی برای علوم ارتباطات در ایران بود، به طوری که چشم انداز روشنی را درباره آینده این علوم و مشاغل مرتبط با آن در ایران ترسیم کرد. یکی از تحولات سال 84 ، گسترش وبلاگ ها و سایت های ارتباطی بود و بیش از 20 سایت و وبلاگ در شاخه های مختلف ارتباطات فعال شد..." [متن]
در همین زمینه:
شماره های ویژه سال ۸۴
ادبیات علوم ارتباطات در سال ۱۳۸۴
سال ۸۴ بر رسانه های ایران چگونه گذشت
مهمترین رویداد رسانه ای در سال ۱۳۸۴
موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران به تازگی چاپ چهارم کتاب "مطبوعات سیاسی ایران در عصر مشروطیت" تالیف عبدالرحیم ذاکرحسین را با تجدید نظر و اضافات منتشر کرده است.
مطالب این کتاب در یک پیشگفتار و چهار قسمت (چهار مرحله مشروطیت) تدوین شده است. در قسمت اول که از مجلس اول شروع شده و به مجلس موسسان ۱۳۰۴ می رسد، از رویدادهای خارجی و داخلی کشور در نظام سیاسی و مجلس و مطبوعات به ترتیب وقوع و به تفصیل سخن گفته شده است. در قسمت دوم که به شهریور بیست ختم می شود جز درباره قانون مطبوعات آن هم به اختصار بحثی نشده است. در قسمت سوم که به نیمه اول سال ۱۳۳۲ ختم می شود، بیشتر به قوانین موثر در وضع مطبوعات و وقایع موثر در سرنوشت سیاسی کشور اشاره شده است و در قسمت چهارم هم که بخش اول آن تا سال ۱۳۴۲ به درازا کشیده شده، جز از مجلس (شورای ملی) و قانون مطبوعات و تاثیر آن قانون بر مطبوعات سخنی نرفته است و در بخش دوم این قسمت که تا ۲۲ بهمن ۵۷ به درازا می کشد با تفصیل بیشتری سخن به میان آمده است. در سخن پایانی کتاب هم از کیفیت مجلس و دلایل اثبات به هم پیوستگی مجلس و مطبوعات در طی دوران مشروطیت و جریان سیاسی که حاکم بر مشروطیت و به طور کلی سرنوشت کشور بوده، مطالبی بیان شده است.
سرفصل های کتاب حاضر شامل موضوعات زیر است:
ـ پیشینه قدرت های سه گانه در جامعه ایران و نقش هر یک در نهضت مشروطیت
ـ نیمه نخست از مرحله اول مشروطیت (مرحله اول مشروطیت ۱۲۸۵ تا ۱۳۰۴)
ـ نیمه دوم از مرحله اول مشروطیت
ـ مشروطیت در عصر رضاشاه پهلوی (مرحله دوم مشروطیت ۱۳۰۴ تا ۱۳۲۰)
ـ مرحله سوم مشروطیت (۱۳۲۰ تا ۱۳۳۲)
ـ مجلس سیزدهم قانون گذاری و مطبوعات و احزاب سیاسی
ـ مجلس چهاردهم قانون گذاری
ـ نهضت ضد تجزیه آذربایجان
ـ مجلس پانزدهم
ـ مجلس شانزدهم قانون گذاری
ـ مجلس هفدهم قانون گذاری
ـ نهضت ملی شدن صنعت نفت ایران
ـ نیمه اول از مرحله چهارم مشروطیت (۱۳۳۲ تا ۱۳۵۷)
نویسنده: عبدالرحیم ذاکرحسین / ناشر: موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران / نوبت و سال انتشار: چهارم ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۴۵۴ / قیمت: ۳۲۰۰۰ ریال
کتاب "مقدمه ای بر اصول و مبانی ارتباطات (انسانی ـ جمعی)" نوشته دکتر غلامرضا آذری است که اداره کل آموزش صدا و سیما آن را چاپ و منتشر کرده است.
در مقدمه این کتاب آمده است: "... برقراری ارتباط مناسب در موفقیت شما در محل کار و اجتماع بسیار موثر است. توان برقراری ارتباط موثر، غالبا میزان شایستگی و احتمال موفقیت فرد را تعیین می کند. بیشتر مردم نمی توانند به خوبی با دیگران ارتباط برقرار کنند، ۲۰درصد از افراد نمی توانند ساده ترین فعالیت های ارتباطی را انجام دهند، حدود ۶۳ درصد آنها خواسته های خود را به شکلی صریح و روشن بیان نمی کنند، میزان نگرانی و اضطراب افرادی که از سخنرانی می ترسند، حدود ۵۰ درصد تا ۷۰ درصد برآورده شده است و تنها ۲۵ درصد افراد بالغ و بزرگسالان می توانند به صحبت دیگران به نحوی موثر گوش دهند. اگرچه می توانید با دیگران صحبت کنید، به سخنانشان گوش دهید و به موقع به آنان پاسخ گویید، با این حال فنون بسیاری را که می تواند در برقراری ارتباط موثر به شما یاری رساند باید بیاموزید و با تکرار و تمرین، این مهارت ها را در خود درونی کنید؛ زیرا توانایی برقراری ارتباط کارآمد، امری ذاتی نیست بلکه آموختنی است. در این کتاب سعی شده است شما با فنون ارتباطی، نظریه ها، مدل ها و... آشنا شوید."
این کتاب در شش فصل تنظیم شده که عناوین آن ها به شرح زیر است:
فصل اول: کلیاتی درباره ارتباطات
ـ ریشه های تاریخی علم ارتباطات
ـ تعاریف
فصل دوم: انواع ارتباط و سطوح ارتباطات
ـ ارتباطات کلامی
ـ ارتباطات غیر کلامی
ـ سطوح ارتباطات
فصل سوم: مدل های (الگوهای) ارتباطی
ـ انواع مدل های ارتباطی (جمعی)
ـ مدل های ارتباطات انسانی
فصل چهارم: وسایل ارتباط جمعی (سنتی ـ نوین)
ـ تحول وسایل ارتباط جمعی سنتی
ـ تحول فن آوری های دیجیتالی نوین
فصل پنجم: نقش، کارکرد و تاثیرات وسایل ارتباط جمعی
ـ تعاریف کارکرد و واسطه سازی رسانه ها به عنوان نهادهای اجتماعی
فصل ششم: نظریه های ارتباطی
ـ خلاصه ای از رایج ترین نظریه های ارتباطات جمعی
نویسنده: غلامرضا آذری / ناشر: اداره کل آموزش سازمان صدا و سیما ـ واحد طراحی و ارزشیابی آموزشی / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۸۹ / قیمت: ۱۵۰۰۰ریال
"... گرافیک به یک معنا عنصر پیدا و پنهان مطبوعات است. جذاب، دلنشین و چشم نواز شدن یک روزنامه یا نشریه، گاهی بی آن که بارز و برجسته باشد، نتیجه طراحی هنرمندانه و اصولی است. ضمن آن که خبر و مطلب تولید شده الزاما در یک ظرف و شکل باید قرار گیرد تا جلوه و نمود پیدا کند، نقش گرافیک نیز ایجاد فضای مناسب بصری است تا به این وسیله شوق و رغبت به خواندن در مخاطب برانگیخته شود. بررسی اهمیت عناصر مختلف گرافیک روزنامه ها و تعیین موقعیت کلی آن در ایران از این منظر، ضرورت و اهمیت پیدا می کند..." [متن]
"... يك قرن برخورد گاه شديد ميان نظريههاي علم، مجموعهاي از دوگانههاي مفهومي را براي پژوهش در حوزه رسانهها و ارتباطات به يادگار گذاشته است؛ دوگانههايي كه اين حوزه را به دو جبهه متقابل و مرزها و ائتلاف هاي دروني تقسيم كرده است. با آن كه مطالعات انجام گرفته بر روي روند خود پژوهش ها نشان داده است كه الگوهاي ارائه شده در كتب درسي بهندرت در محيط هاي پژوهشي و آزمايشگاهي اثبات می شوند، اين برداشتها پيامدهاي مهم و گاه ناخواستهاي در فهم و شناخت سنتهاي پژوهشي از خويش و ديگري داشته است. برداشت مبني بر تفاوت بنيادين، پاسخهاي بسيار متفاوتي را برانگيخته است: از "امپرياليسم" يعني تلاش براي تابع و مطيعسازي ديگران و مشروعيتزدايي از ديگر رويكردها، تا "آپارتايد" يعني تلاش بـراي حفـظ جهـانبيني خود از طريق ايزوله كردن آن در برابر ديگران..." [بیشتر]
"... در روزهاي نارنجي رنگ پاييز تهران (25 تا 27 آبان 1384) شهر تابستاني و گرم تونس پذيراي نمايندگان كشورهاي جهان بود تا درباره حاكميت كشورها بر اينترنت حكميت كند. اين گردهمايي يكي از بزرگ ترين گردهمايي هاي بين المللي دوره معاصر در عرصه ارتباطات و اطلاع رساني به شمار مي آيد. بيست هزارنفر طي سه روز ميزگردها، همايش ها و كارگاه هاي آموزشي و پژوهشي فراواني را در تونس برگزار كردند. برگزاري نمايشگاه وسيع عرضه كننده آخرين پيشرفت هاي فن آوري هاي اطلاعات و ارتباطات از صحنه هاي درخشان اين اجلاس جهاني بود. پديده جديد اين نمايشگاه لب تاپ كوچك قابل حملي بود كه به وسيله محققان و متخصصان انستيتوي تكنولوژي ماساچوست (MIT) آمريكا ساخته شده بود با بهاي 100دلار (حدود 90 هزار تومان)، تا كشورهاي در حال توسعه بتوانند در جهت افزايش سطح سواد رسانه اي شهروندان شان از آن بهره مند شوند. در اين اجلاس بيش از 1200 روزنامه نگار به تهيه عكس، خبر و گزارش مشغول بودند و اين حجم، نشان دهنده اهميت چنين رويدادي در دهه نخست قرن بيست و يكم است. در اين اجلاس، هرچند درباره شكست حريم امپراتور اينترنت بحث ها به جايي راه نبرد و ساعات پاياني را به كام مشاركت جويان حاكميت اينترنتي تلخ كرد، اما بحث ها و گفت وگوها، راه كارهاي پيشنهادي را به آينده واگذار كرد..." [بیشتر]
"... نخستين اجلاس سران جهان درباره جامعه اطلاعاتي در روزهاي 10 تا 12 دسامبر 2003 در ژنو برگزار شد كه در آن اجلاس 11047 شركت كننده از۹۷۰ سازمان رسانه اي و 63 نهاد مختلف گرد هم آمدند و دو سند، تحت عناوين اصول كليدي اعلاميه اصول، ايجاد و ساخت جامعه اطلاعاتي و چالش جهاني در هزاره جديد و طرح اقدام منتشر كردند. اما در دومين اجلاس سران جهان درباره جامعه اطلاعاتي در تونس كه در روزهاي شانزدهم تا هجدهم نوامبر 2005 برگزار شد، 19401 شركت كننده با اين تركيب حضور يافتند؛ 5857 شركت كننده از بخش دولتي و جامعه اروپايي، 1508 شركت كننده از سازمان هاي دولتي، 6241 شركت كننده از سازمان هاي غيردولتي و جامعه مدني؛ 4816 شركت كننده از بخش تجاري و 979 شركت كننده از بخش رسانه اي.
من در هر دو اجلاس حضور داشتم و به گمان من، همين اجلاس سران جهان درباره جامعه اطلاعاتي در تونس نه تنها بزرگ ترين رويداد سال پيش بلكه جزو بزرگ ترين رويدادهاي تاريخ ارتباطات است و هنوز ادامه دارد؛ در واقع مي خواهم بگويم كه جامعه اطلاعاتي، خود به يك حوزه خبري تبديل شده است.
جمع شدن بيش از 19هزار شركت كننده براي يك اجلاس و از طرف ديگر حضور قريب به هزار روزنامه نگار براي پوشش آن، به خوبي عمق اين اتفاق و اهميت استراتژيك آن را نشان مي دهد اما متاسفانه هنوز اهميت مباحث مربوط به جامعه اطلاعاتي براي جامعه رسانه اي ايران روشن نشده است. حال آنكه به نظر من پاسخگويي موثر و مفيد به نيازهاي داخلي در مسير شناساندن مفاهيم مرتبط با جامعه اطلاعاتي، بايد طرف توجه جدي رسانه ها قرار بگيرد..." [کامل]
دکتر مهدی فرقانی: "... وقتي دوره هاي تب و تاب سياسي فروكش مي كند، عملكرد حرفه اي روزنامه نگاري ارتقا پيدا مي كند؛ علت هم اين است كه در دوره هاي افت و خيز سياسي، بالاخره عده اي از اهل سياست وارد اين حرفه مي شوند؛ طبيعي هم هست. اما وقتي شرايط تغيير مي كند و تب سياسي پايين مي آيد، حرفه اي گرايي تقويت مي شود. اين اتفاقي است كه افتاده اما از طرفي هم به نظر مي رسد كه حوزه نقد در مطبوعات كمرنگ شده است. يكي از وظايف اصلي مطبوعات كه وظايف نظارتي است در مجموع ناديده گرفته شده است. دلايل اين قضيه هم قابل تحليلند. ناگفته نماند كه من اصلا قائل به تخطئه و نفي نيستم. شما ديده ايد كه من هميشه سر كلاس هايم هم مي گويم كه بايد جانب انصاف و عدالت را رعايت كرد و بايد نقد عالمانه و منصفانه انجام داد. اما اگر شما نقد را از حوزه رسانه ها بگيريد، عملا به كاغذهاي كم اعتبار و كم مصرف تبديل مي شوند؛ زيرا در اين حوزه بحث حقوق و مطالبات مردم مطرح است و امروز بيشترين بازتاب اين مطالبات حتي براي مسئولان از طريق رسانه هاست كه انجام مي پذيرد. وقتي خودمان را از رسانه هاي منتقد دور كنيم، عملا ماندگاري خود را تضعيف مي كنيم، زيرا ماندگاري در نقدشدن است. به هر دليلي به نظر مي رسد كه تا حدي سال گذشته نقد در مطبوعات كمتر شده و بايد بالاخره به آن توجه شود. مطبوعات بازتاب صداهايي هستند كه در جامعه وجود دارند منتهي اعتقاد من اين است كه اين صداها بايد در كمال وفق و مدارا بازتاب يابند. ما بايد در اين حوزه بيشتر كار كنيم ولي در مجموع مي توان گفت بخش هايي در مطبوعات به لحاظ حرفه اي تقويت شده و بخش هايي تضعيف شده است..." [کامل]
"هوشمند سفيدي" در گفتوگو با خبرنگار سرويس ارتباطات ايسنا، با تاكيد بر اين كه سالي كه گذشت سال پرتحركي در حوزه روابط عمومي نبود، گفت: به نظر ميرسد مهم ترين كار در حوزه روابط عمومي همان گردهمايي و برگزاري برنامههايي در اين زمينه از جمله برگزاري سمپوزيوم و كنفرانس بينالمللي روابط عمومي بود كه تا حدودي در جامعه پررنگ تر بود..." [متن]
"... مطبوعات محلي جايگاه ويژهاي در ميان مطبوعات كشورهاي پيشرفته دارند چرا كه اين نشريات عمدتا به انعكاس نيازها و مشكلات زندگي افراد يك منطقه يا محله ميپردازند در واقع در جهت رفع نيازهاي مخاطبان بومي مطالب خود را تهيه و منتشر ميكنند اما متاسفانه در ايران مطبوعات محلي چندان مورد توجه نيستند..."
[دیدگاه های نفيسی، بهزادی، مسعودی، گرانمايهپور و روغنیها در گفتوگو با ايسنا]
"... در گام نخست و پس از استقرار، سازمان نظام صنفي رايانهاي بر اساس بند 14 ماده 14 اساسنامه خود اقدام به تشكيل 13 كميسيون تخصصي در رشته هاي مختلف كرد، كميسيونهاي نرم افزار، سخت افزار، نشر الكترونيك، تدوين مقررات، امور فرهنگي، امور صنفي، پرداخت الكترونيك، شبكه، امنيت فضاي تبادل اطلاعات، آموزش و پژوهش و فروشگاهها از جمله كميسيونهاي فعال اين سازمان بشمار مي رود كه هر يك با تشكيل جلسات و كارگروههاي تخصصي به بررسي و حل مشكلات شركتهاي فعال در هر يك از اين حوزه ها مي پردازند..." [کامل]
امانوئل كاستلز متفكر آمريكايی و نظريه پرداز تئوری عصر اطلاعات اوايل سال آينده به ايران مي آيد. [بیشتر]
"... بر اساس يافتههاي يک رساله دكتري علوم ارتباطات، در 20 سال آينده نظارت الكتروني بر جامعه ايران در سطحي بالاتر و تخصصيتر صورت خواهد گرفت. صاحبان وسايل ارتباط جمعي بسياري از رفتارها و گفتارهاي مردم را نظارت ميكنند و ضرورت تصويب قوانين لازم براي حمايت از آزاديها و حفظ حريم خصوصي بيشتر ميشود..." [گزارش ایسنا از جلسه دفاعیه دکتری امید مسعودی]
محمدتقي روغنيها: "... مطبوعات محلي در كشور ما از جايگاه شناخته شدهاي برخوردار نيستند..." [متن]
"... مديريت خبر عبارتي بسيار ابهامآميز است و حتي ميتواند گمراه كننده باشد. به نظر ميرسد كه مديريت خبر به عهده خبرنگار باشد، اما اين طور نيست. مديريت خبر جزوي از استراتژي روابط عمومي است كه موسسات سياسي آن را انجام ميدهند... "تحقيقات ارتباطات سياسي" به تحليل اين مطلب ميپردازد كه مقامات سياسي بلندپايه و دولتي در اجراي اطلاع رسانيشان از طريق رسانهها چه ميزان موفق بودهاند. گاهي اوقات اطلاعرساني مقامات سياسي بدون آن كه خبرنگاران بدانند، انجام ميشود... بدين ترتيب خبرنگاران به عنوان ابزاري از سوي مقامات دولتي، سياسي و بازيگران سياسي، بدون آن كه بدانند مورد استفاده قرار ميگيرند، چرا كه اين يك استراتژي حرفهاي در چارچوب روابط عمومي در سياست است... اين روابط عموميها براي تعيين دستور كار رسانهها ابزار متعددي دارند. يكي از ابزارها ايجاد رخدادهاي فرضي است، به اين معنا كه برخي موضوعات به واقع اتفاق نيفتادهاند، اما روابط عموميها آن را اختراع ميكنند. بنابراين مديريت خبر چيزي نيست كه در تحريريه انجام شود، بلكه نوعي تلاش براي كنترل از راه دور سردبيران از بيرون از مجموعه است... آنچه براي مديريت خبري مهم است، اين كه تمام اينها با منطق و فرمت رسانه سازگاري داشته باشد. يعني برخي روزنامهنگاران تا حدودي تنبل هستند و تمايل به نوشتن زياد و زياد كاركردن ندارند. پس بايد تمام اين آيتمهاي از پيش آماده شده در روابط عمومي به شكلي باشد كه روزنامه نگار فقط آن را بدون اضافه كردن يا تغيير دادن زياد روي خروجي قرار دهد.
مفهوم مديريت خبري از روابط عموميها ناشي نشده، بلكه يك روزنامهنگار بسيار مشهور آن را ابداع كرده است. مك كيتر خبرنگار نيويورك تايمز در سال 1950 در واشنگتن خبرنگار كنگره و كاخ سفيد بود و از اواسط تا اواخر دهه 50، وي مفهوم و واژه مديريت خبري را با ارزش در زمان كنفرانس ژنو كه به بررسي آنچه بايد در آلمان پس از جنگ انجام ميشد، ابداع كرد... متحدين شامل فرانسه، انگليس، روسيه و آمريكا بودند كه براي صحبت درباره آينده آلمان دور هم جمع شدند. اين روزنامهنگار پوشش خبري اين نشست را در ژنو به عهده داشت. اين تصور وجود داشت كه اين نشست در ژنو در بررسي اين موضوع شكست خورده است، زيرا متحدين نتوانستند درباره چگونگي اداره آلمان، اين كه آلمان بايد جدا از هم باقي بماند يا نه و مسايلي از اين دست با يكديگر توافق كنند. بنابراين بيشتر خبرنگاراني كه اين نشست را پوشش دادند، آمريكاييها، فرانسويها و انگليسها اين طور در نظر گرفتند كه نشست شكست ميخورد و اخبارشان را مطابق با آن توليد كردند. در آن زمان نفع دولت آمريكا در اين بود كه روزنامهنگاران در آمريكا نشست را شكستخورده در نظر نگيرند، بلكه آن را موفق ببينند. براي اولين بار نيروهاي متحدين كنفرانسهاي خبري جداگانهاي برگزار كردند، آنها بسيار زيرك بودند، زيرا اين كنفرانسها به طور همزمان برگزار شد و خبرنگاران ديگر كشورها فرصت شركت در كنفرانسهاي ديگر را نداشتند. آنها مجبور بودند در كنفرانسهاي خبري كشور خود شركت كنند و اين مورد انتقاد خبرنگاران واشنگتن قرار گرفت. در 1959 جلسهاي استماعي برابر يك كميته كنگره برگزار شد كه به بررسي آن ميپرداخت كه دولت آمريكا تا چه اندازه كوشيده است اخبار را مديريت كند. در آنجا براي اولين بار اين تصور وجود داشت كه اخبار به صورت كامل مديريت شده بوده است. اين اولين باري بود كه مفهوم مديريت خبري در قالب ارتباطات سياسي متولد شد..."
[گفتوگوی ایسنا با پروفسور اولیور هان]
در همین زمینه:
وضعيت گزارشگری و روزنامهنگاری در جريان جنگها و درگيریها در منطقه خاورميانه
پوشش خبری بحران در خاورمیانه و گرایش های جدید شبکه های ماهواره ای
اولیور هان؛ روزنامه نگاری و چند قلاب
روز بدون روزنامه روز من نیست
دكتر كاظم معتمدنژاد، رييس انجمن ايراني مطالعات جامعه اطلاعاتي ايران گفت: دوره آموزشي روزنامهنگاري و جامعه اطلاعاتي كه توسط اين انجمن از چهار هفته گذشته آغاز شده بود، روز دوشنبه بيست و دوم اسفند ماه پايان يافت. [متن]
"... آفرينندگي يکي از روش هاي حل مساله در حوزه مديريت محسوب مي شود که البته در رسانه ها و مديريت آن نقشي مهم دارد. در واقع واکنش مطلوب يک سازمان رسانه اي و ارتباطي به تحولات، رويدادها و اخباري که لحظه به لحظه از سوي جامعه به يک سازمان رسانه اي و خبري وارد مي شود، خلاقيت و آفرينندگي است؛ در شرايطي که رسانه در يک مسير رقابتي واقع شده باشد و جلب و جذب مخاطب به عنوان يکي از مهمترين استراتژي ها در نظر گرفته شود. اتاق فکر يکي از ابزارهاي آفرينندگي براي حل مساله و توسعه خلاقيت در هر سازماني مي باشد. مکاني براي انديشيدن به يک مساله يا موضوع بدون حضور عواملي که مانع آزاد انديشي و يا محدوديت مي شوند. در اتاق فکر روش هاي گوناگوني براي توسعه خلاقيت وجود دارد که معروف ترين آن "طوفان مغزي" است. در سازمان هاي رسانه اي با توجه به اهميتي که موضوع خلاقيت دارد، اتاق فکر در طراحي ساختار سازماني لحاظ مي شود. در واقع يکي از بخشهاي اصلي در هر سازمان رسانه اي و به خصوص خبري، "اتاق فکر" است. از اين نظر بايد توجه داشت که اتاق فکر يک بخش اصلي در چنين سازمان هايي است و نمي توان به عنوان يک بخش مکمل و يا فرعي درباره آن صحبت کرد..." [متن]
"... انتشار اخبار و اطلاعات در عصر اينترنت، در كمترين زمان ممكن انجام مي شود و آنان كه در اين عرصه فعاليت مي كنند، در بازار رقابتي فشرده و تنگاتنگ هر روز بيش از پيش خود را ملزم به تجهيز مي بينند؛ تجهيز به ابزار و وسايلي كه اطلاعات مورد نياز مخاطبان را در كمترين زمان در اختيار آنان قرار دهد. از جمله اين ابزار مي توان به "خبرگزاري ها" اشاره كرد. ايجاد 23 خبرگزاري در كشور جز "رقابت خبرگزاري ها در ايران" مفهوم ديگري ندارد. خبرگزاري هايي كه چالش عمده آنها رقابت با مطبوعات، پايگاه هاي اينترنتي و شبكه هاي ماهواره و ساير رقيبان است..." [کامل]
"تبليغات يك تخصص و نياز حرفهاي است. اما در جامعه كنوني ما چالشهاي زيادي در صنعت تبليغات وجود دارد؛ در ايران به تبليغات به عنوان يك صنعت و حرفه نگاه تخصصي نميشود. تداخل نقش و وظيفه رسانهها، دولت و آژانسها نيز چالش بزرگ ديگري است كه در صنعت تبليغات وجود دارد..." [بیشتر]
مجله اينترنتی هفتسنگ در پايان سال هشتاد و چهار در هفت حوزه رسانهای اقدام به معرفی برترينهای سال کرده است. [اینجا]
"... پيش از هر چيز بايد اذعان داشت وجود دستکم دو عنوان کتاب در حوزه نظری جامعه اطلاعاتی به زبان فارسی، کتابی تازه در اين حوزه، آنهم به قلم دکتر معتمدنژاد، توقع بسيار بالايی برمیانگيزد؛ انتظاری که متأسفانه برآورده نمیشود. شايد اگر عنوان کتاب به "سيری اجمالی در راهبردها، سياستها و برنامههای ملی و بينالمللی برای نيل به جامعه اطلاعاتی طی پنجاه سال اخير به همراه برگردان چند خطابه انتقادی" تغيير میيافت، هم به محتوا نزديکتر بود و هم تکمله مناسبی بود بر کتاب قبلی ايشان. در واقع، هم رويکرد مؤلف و هم حدود ثلث مطالب کتاب حاضر (بخش يکم و عمده بخش پنجم) در هر دو کتاب ثابت است. البته از حق نگذريم کتاب حاوی مباحث نظری هم هست، ولي به واسطه نداشتن يك چارچوب نظری مشخص و منسجم، و فقدان عمق کافی و تازگی، پاسخگوي ذهن پرسشگر مخاطب نيست. حرجی هم نيست، چرا که مؤلف اذعان دارد كه محتوای کتاب را از مجموعه يادداشتها و نوشتههای پراکنده خود با هدف ارائه در کلاس يا ايراد سخنرانی به مناسبتهای مختلف، تدارک ديده و در نتيجه نايکنواختیهای اجتنابناپذير در صورت و محتوا و تکرار مطالب هم از اين رو است ـ برخی مطالب با تأمل بيشتر و با ارجاعدهی به منابع معتبر آکادميک و برخی ديگر در حد ترجمه و تلخيص نوشته و سخنرانی (ص 2). نکته ديگری که به لحاظ محتوايی در کتاب به چشم میخورد بدبينیِ آشکار مؤلف است نسبت به مفهوم جامعه اطلاعاتی؛ به قسمی که گويا دستهايی پسِ پرده میبيند که جهان را به سمت برآوردن اهداف مادی و سودجويانه و سلطهگرانه خود (گروه هشت کشور صنعتی به سرکردگی ايالات متحده امريکا) پيش میبرد. اين توطئهانگاری و دسيسهپنداری که از همان ابتدا در گزينش معادل جهانیسازی به جای جهانیشدن برای globalization به چشم میخورد، هر چند ممکن است رگههايی از واقعيت هم داشته باشد، اما با سادهسازی مفرط زمينه پيچيده حيات اجتماعی، راه را بر هرگونه تحليل و تبيين اصولی سد میکند و از آنجا که متضمن اين مفروضه است که ابرقدرتها (يا ايالات متحده آمريکا) بر هر کاری توانا هستند و ديگر کنشگران، بنديان دست و پا بستهای بيش نيستند، با اين که به ظاهر میکوشد برای آحاد اين كنشگران عامليت قائل شود، ولی به واسطه موقعيت متناقضگونهاش، طرفی نمیبندد. در حاليکه بدون چنين مفروضه مزاحم و محدودکنندهای هم قابل قبولتر (و بنابراين واقعبينانهتر) میتوان نسبت به تبيين وضعيت اقدام کرد و هم بطور پذيرفتنیتری میتوان به دفاع از عامليت آحاد در عرصه ملی و بينالمللی پرداخت. آخرين نکته محتوايی آن که مؤلف، واژههایknowledge economy و knowledge base society را به جای اقتصاد دانشی و جامعه دانشی (يا دانشمدار يا دانشمحور يا دانشمبنا)، به ترتيب "اقتصاد معرفتی" و "جامعه معرفتی" ترجمه کرده. اين در حالی است که "يزدانپور" معادل "جامعه دانايی" را برای واژه اخير برگزيده (تومی 1383). در هر حال به جز اين نقيصه نايکسانیِ برگردانها در آثار يک ناشر (که متوجه ناشر است)، نفس معادلگذاریها با وجود معادلهای نسبتاً متداول مذکور ، موجه نمینمايد؛ چرا که حاصلی جز تشتت خاطر خواننده به بار نمیآورد..." [کامل]
"... پديده جهانيشدن در چند سال اخير به نحوي گسترده منابع چاپي و الكترونيكي زبان فارسي را تحتالشعاع قرار داده است. نگاهي به مواد كتابي در اين حوزه (بهخصوص علوم اجتماعي) نشانگر توجه انديشمندان ايراني به موضوع جهانيشدن در رشتههاي مختلف ميباشد. آنچه از دهه شصت ميلادي و در بطن انديشه مک لوهان براي ارائه يك تصوير وسيع ارتباطي به جامعه جهاني عرضه شد، تا به امروز كه در هزاره سوم ميلادي به ارزيابي اطلاعات ديجيتال پرداخته ميشود، مبتني بر رابطه انسان و ابزارهاي فناوري است. بر اين مبنا، در گستره كنوني جهانيشدن، سعي ميشود محدوده اين تغيير و دگرگوني در حوزه اطلاعات مورد توجه قرار گيرد..." [متن کامل]
دكتر بهروز بهزداي: "... مطبوعات محلي در كشورهاي پيشرفته از جايگاه نظام يافتهاي برخوردارند در حقيقت خاستگاه شكلگيري مطبوعات امروزي نشريات محلي بودند..." [متن]
شماره 28 و 29 فصلنامه تحقيقات روابط عمومي در 96 صفحه و به قيمت 1000 تومان منتشر شد.
در اين شماره ميخوانيم:
انتظار "تحرك بيشتر" از متولي روابط عمومي كشور / سرمقاله
برپايي نهضت توليد علم روابط عمومي يكي از راهبردهاي اساسي در جمهوري اسلامي ايران است / يادداشت
"سايبرگي" شدن و "روابط عمومي سايبرگ" / دكتر عطاءالله ابطحي
جرح و تعديل ساختار نظري روابط عمومي / ديويد ك. برلو؛ ترجمه حسين وفايي
روابط عمومي در كتابخانهها با تاكيد بر خدمات مرجع / صفيه طهماسبي، سليمه طهماسبي
مديريت راهبردي روابط عمومي / اصحاب حبيبزاده ملكي
استانداردهاي اخلاقي و نحوه اجرا در روابط عمومي / هربرت ام. لويد؛ ترجمه گيتي هورمند
رسانههاي جمعي و تغيير در فرهنگ عمومي / محمودرضا مرتضوي
نمايشگاه تهران در روزهاي 5 تا 8 آذرماه ميزبان روابط عموميهاي كشور بود
"سمپوزيوم بين المللي روابط عمومي"؛ جهش بزرگ براي نهادينهسازي تحقيقات در روابط عمومي
آشنايي بيشتر با انجمن بينالمللي روابط عمومي / امير رستگار
ناگفتههاي سمپوزيوم و چالشهاي فراروي روابط عمومي / گفتوگو با هوشمند سفيدي
بررسي مفهوم روابط عمومي و جايگاه و نقش آن در شهرداريها / مرتضي شبان
تصوير ذهني مردم دنيا از كشور خود را اصلاح كنيم / غلامرضا مرحبا
شيوههاي برخورد روابط عمومي با مطبوعات / حسن نجارزاده زواره
تاخير در آغاز سمپوزيوم شايسته نبود / محمدمهدي فتورهچي
تعيين اهداف قابل سنجش روابط عمومي / فرست دبليو. اندرسون، ليندا هدلي
تدابير و رهنمودهاي مقام معظم رهبري در خصوص روابط عمومي
نمايه / ژيلا چينيساز
وبلاگهاي روابط عمومي / كيومرث سفيدي
اخبار
معرفي كتاب
"... محلي نويسي در عرف به نشريات محلي دور از مركز اطلاق مي شود كه گستره توزيع آنها يك شهر، شهرستان، يا استان باشد. "محلي نويسي" عمري به درازاي تاريخ مطبوعات ايران دارد. راپورتچي ها و وقايع نگاران محله ها نخستين خبربياران و خبرفرستان مطبوعات ايران هستند.
اما جست و جو براي يافت پيشينه محله نويسي در مطبوعات ايران كوششي بي اثر است. مهم ترين و تنها كار صورت گرفته در اين حوزه مجموعه نشريات همشهري محله است كه در اين زمينه انجام شده است. سيد فريد قاسمي مورخ مطبوعات با تأكيد بر متفاوت و بديع بودن همشهري محله مي گويد: "ما محله نويسي و ويژه نامه هاي محلي داشته ايم اما كار با مختصات همشهري محله به لحاظ شيوه و گستردگي در تاريخ مطبوعات ايران بي سابقه است. كار كنوني همشهري محله بسيار متفاوت تر و گسترده تر از معدود كارهاي صورت گرفته است..."
دكتر احمد توكلی كه در راه اندازي مجموعه همشهري محله نقشي تاثيرگذار و مهمي داشته است، در اين باره مي گويد: "حداقل تا جايي كه من اطلاع دارم همشهري محله يك تجربه نادر است. چون من در راه اندازي همشهري محله هم مشاركت داشتم همواره اين دغدغه ام بود كه نمونه اي از اين ماكت را پيگيري كنم. اما تاكنون نتوانسته ام جايي مشابه آن را پيدا كنم."
دكتر يونس شكرخواه نيز تاكنون با نمونه اي از نشريات محلي مانند همشهري محله برخوردي نداشته است. او مي گويد: "من از ابتداي انتشار همشهري محله اين موضوع را جست وجو مي كنم و تاكنون نمونه اي نديده ام. تنها شنيده ام كه در برخي كشورهاي اسكانديناوي و فرانسه نمونه هاي مشابهي بوده است."
دكتر حسين نمكدوست نيز درباره پيشينه نشريات محلي ديدگاه مشابهي دارد: "با قاطعيت مي گويم در ايران پيشينه اي براي اين كار وجود ندارد. در جهان هم مي شود گفت دست كم كاري در اين ابعاد و وسعت نبوده است. در دنيا نشريات ويژه آگهي محله ها بسيار زياد است اما عموماً زير دسته Free News Peaper تلقي مي شوند و ناشرشان خصوصي است. در دنيا اگرچه نشريات محلي گسترش يافته اند اما نمونه اي با اين شكل وجود ندارد..." [کامل]
در ویژه نامه همشهری محله بخوانید:
تهران کوچه به کوچه خط به خط؛ مردمی سازی رسانه / دکتر علی اصغر محکی
موج دوم همشهری محله / دکتر حسام الدین آشنا
نبض خبرهای "محله" باید تند بزند! / گفت و گو با حسین قندی
دستاوردی که باید به جهان معرفی شود / سخنرانی دکتر کاظم معتمدنژاد
تبدیل "شهرنشین" به "شهروند" / گفت و گو با فریدون صدیقی
خبرهایی که راه می روند / محمدرضا نوروز پور
کتاب "مردم شناسی تبلیغات" نوشته دکتر محمود اکرامی از سوی نشر ایوار چاپ و منتشر شده است.
نویسنده در مقدمه خود آورده است: این کتاب نیز همچون سایر کتاب ها متولد شده و مانند آنها همزیستی مسالمت آمیزی با فرهنگ خواهد داشت و از این رو که تبلیغات بر فرهنگ و بویژه فرهنگ عمومی، که از حیطه های اساسی مورد مطالعه در مردم شناسی می باشند، اثرگذار خواهد بود و از آنها در جهت پیشبرد اهداف خود استفاده می کند "مردم شناسی تبلیغات" نام گرفته است.
اثر حاضر، حاصل سال ها مطالعه، تجربه و تدریس مولف در درس ارتباطات و تبلیغات است؛ نه از طرف لایه ازون آمده و نه موجود خارق العاده ای است که در موزه ها نگهداری شود؛ از این رو می تواند به کسانی که می خواهند در حیطه افکار عمومی اثرگذار باشند و کسانی که دوست دارند در زمینه شایعه اطلاعاتی به دست آورند و بالاخص آنان که مایلند درست تبلیغ کنند تا کارشان اثرگذاری مناسبی داشته باشد، کمک کند.
این کتاب در سه فصل "افکار عمومی"، "تبلیغات" و "شایعه" تنظیم شده است که عناوین آنها عبارتند از:
فصل اول: افکار عمومی
مفهوم افکار عمومی / تاریخچه افکار عمومی / مراحل رشد افکار عمومی / اهمیت افکار عمومی / شیوه های تغییر افکار عمومی / مدیریت افکار عمومی / چگونگی ورود یک امر یا ارزش به حیطه افکار عمومی / افکار عمومی و شیوه های اثرگذاری بر آن / شیوه های اثرگذاری بر افکار عمومی
فصل دوم: تبلیغات
رابطه افکار عمومی و تبلیغات / تبلیغات / ارکان تبلیغ / اهمیت تبلیغات / اهداف تبلیغات / شرایط تبلیغ / کپسول های تبلیغاتی / پذیرش پیام های تبلیغاتی / کودکان و پذیرش پیام تبلیغ / مراحل پذیرش پیام تبلیغاتی / رابطه تبلیغات و آموزش / تبلیغات در عصر حاضر / موسسات تبلیغاتی / فنون عام تبلیغات / وسایل ارتباطی و تبلیغات / رسانه و تبلیغات بازرگانی (تجاری) / رسانه و تبلیغات سیاسی / اینترنت و تبلیغات / پیامدهای تبلیغات / اشکالات و محدودیت های تبلیغ / نقش نماد در تبلیغات / ارتباط بصری / انواع تبلیغات / سخنرانان موفق
فصل سوم: شایعه
شایعه و افکار عمومی / پیشینه شایعه / ویژگی ها و اصول شایعه / قواعد شایعه / اهداف شایعه ساز / فرآیند شکل گیری و پخش شایعه / رسانه و شایعه / عوامل موثر بر قبول شایعه / انواع شایعه / راه های مبارزه با شایعه
واژه نامه توصیفی
نویسنده: محمود اکرامی / ناشر: نشر ایوار / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۳۲۷ / قیمت: ۲۵۰۰۰ریال
"... بعد از ظهر دوشنبه بیست و دوم اسفند، نشست دفاعیه از رساله دکترای امیدعلی مسعودی در حضور جمع زیادی از استادان برجسته ارتباطات و دانشجویان برگزار شد. مسعودی در ضمن دفاع از رساله خود با عنوان "جامعه اطلاعاتی در برابر چالش های نظارتی فن آوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی"، با اشاره به این که جامعه نظارتی همزاد جامعه اطلاعاتی است، این واقعیت را یادآور شد که هم اکنون از فن آوری های نوین اطلاعات و ارتباطات در سطحی وسیع، گسترده و پیچیده، برای کنترل انسان ها در جامعه مصرفی استفاده می شود. او با اشاره به این که جامعه نظارتی در ذات و در گرامر دستوری جامعه اطلاعاتی قرار دارد، به آسیب شناسی جامعه اطلاعاتی پرداخت و برخی از زیان هایی را که از این ناحیه به شهروندان جامعه اطلاعاتی وارد می شود برشمرد. او با توجه به سند چشم انداز بیست ساله توسعه ایران، این نوید را داد که استفاده از این فن آوری ها در کشور، با نگاهی اخلاقی و انسانی، نه در جهت کنترل حریم شخصی مردم، که در جهت مقاومت در برابر سطلطه جویی نظام جهانی به کار گیری خواهد شد.
در رساله دکترای ایشان که با رتبه عالی دفاع شد، آقای دکتر کاظم معتمدنژاد به عنوان استاد راهنما و آقایان دکتر نعیم بدیعی و دکتر مهدی محسنیان راد به عنوان مشاور همکاری داشتند. داوری این رساله نیز بر عهده آقایان دکتر مرتضی کتبی و دکتر علی دلاور بود..." [کامل]
ـ دکتر امید مسعودی تبریک صمیمانه مرا پذیرا باشید.
در همین زمینه:
امید مسعودی هم دکتر شد
روز باشکوه استادان و دانشجویان ارتباطات
بيژن نفيسي: "... براي نهادينه شدن فرهنگ روزنامهخواني در گام اول بايد مطبوعات محلي رشد و توسعه يابند..." [متن]
"... باید به تدریج با عبور از بحث های انتزاعی مربوط به چاپ و دیجیتال و یا مربوط به نقطه خرید و یا مربوط به بازاریابی و تبلیغات، به بحث دیگری پرداخت که در مجموع می تواند تحت عنوان صنعت نقطه خرید (Point Of Purchase) مطرح باشد. در این یادداشت بر این نکته تاکید می شود که صنعت نقطه خرید الان شکل گرفته ولی همه از وجود آن خبر ندارند و این بی اطلاعی، محصول این است که در جهان چاپ و تبلیغات؛ هنوز نگاه اندیشه ها و ابزارهای کلاسیک؛ به ابزارها و فرصت های برخاسته از اندیشه های مدرن و امکانات مدرن تر رسانه های دیجیتال نیفتاده است تا آینده موضوع نقطه خرید را ببیند و خود را در فرصت هایش سهیم سازند. نویسنده معتقد است که این فرصت ها بسیار محدود است و یا دست کم از آن کسانی است که از زمانه مدرن یا متمایل به مدرن بودن درک درست تری دارند. او در اثبات ادعایش به منابع نامحدود و محدود در این عرصه اشاره کرده و سپس نتیجه می گیرد که ثقل توجهات باید بر پدیده جلب توجه مشتری به عنوان یک منبع محدود منتقل شود..." [متن کامل]
مرتبط: نگاهی به واژه های تبلیغات بیرون از خانه
"... دانشگاه امريكن در واشــنگتن پايتخت آمريــكا اعلام كرد در كنفرانسي كه روز جــمعه 31 مارس 2006 (11 فروردين 1385) در واشنگتن تشكيل خواهد شد از پروفسور حميد مولانا استاد روابط بينالملل و موسس و رييس بخش مطالعات ارتباطات جهاني تجليل به عمل آمده و آثار و تاليفات او مورد بررسي دانشمندان اين رشته قرار خواهد گرفت..." [بیشتر]
"... من در میان رسانه ها نوعی عدم تعادل را مشاهده می کنم، برخی آنقدر شیفته غرب شده اند که می توان گفت از غربی ها هم غربی ترند و برخی دیگر هم از آن سوی بام می افتند. بیایید ملت و منافع ملی را در نظر بگیریم و من فکر می کنم روزنامه های ما خیلی به منافع ملی توجه نمی کنند و دایما در پی فروش روزنامه خود هستند... خودسانسوری یک بیماری است که بر روی نوشته روزنامه نگار اثر نامطلوب می گذارد. این است که می بینید روزنامه ها پر از مطلب است اما چیزی برای گفتن ندارد. در مواقعی که روزنامه ها آزادتر بودند بقدری تند بودند که حد و حدود خود را نمی شناختند و برای صاحب امتیاز روزنامه ایجاد دردسر می کردند. ما حدو حدود خود را نمی دانیم تا کجاست و گاهی پا را از محدوده مشخص شده فراتر می بریم..."
[گفتوگوی جواد صبوحی با دکتر علی محمدی]
امروز دکتر امید مسعودی از رساله اش با عنوان "جامعه اطلاعاتی در برابر چالش های نظارتی فن آوری اطلاعات و ارتباطات، چشم انداز ایران در سال۱۴۰۰ هجری شمسی" دفاع کرده است.
"... پيش از آنكه متن تبليغاتي خود را توليد كنيد، به اين نكته بينديشيد كه شما چه موضع يگانه و ويژهاي براي فروش داريد. در واقع بايد به اين نكته برسيد كه بدانيد چه ويژگيهاي منحصر به فردي داريد و بايد آنها را به چه كساني برسانيد. به خاطر داشته باشيد كه يكي از اشتباهات آگهينويسان اين است كه آگهي را براي خودشان مينويسند نه براي مشتريان موجود و بالقوه. آگهي شما بايد به وضوح منافع موجود در محصول يا خدمت شما را به مشتريان نشان دهد نه منافع آن را به خود شما. پس بنابراين، منافع بالقوه را به وضوح براي مشتريان ترسيم كنيد مثلاً به مواردي چون دسترسي آسان، قيمت پايين، كاربرد ساده و به دوام محصول خود اشاره كنيد.
آگهي شما بايد به اين سؤال مشتري جواب بدهد: به چه درد من ميخورد؟ آگهي شما همچنين بايد به مشتري نشان بدهد كه در مرحله بعد چه كاري بايد انجام دهد و چطور آن كار را انجام بدهد. به عنوان مثال با كه بايد تماس بگيرد و چطور؟..." [مقاله دکتر یونس شکرخواه در صنعت چاپ]
"... خيلي زودتر از آنچه تصور ميشود مثل يك گياه وحشي و رونده رشد ميكنند و هر روز تعدادشان زيادتر هم ميشود. هر جا چشم كار ميكند وجود دارند و ديده ميشوند. بازار داغ تبليغات ديگر مرزهاي رسانهاي را هم از بين بردهاند. تلويزيون، راديو و نشريات مختلف اين روزها به بستر مناسبي براي آگهيهاي مختلف تبديل شدهاند. در شرايطي كه حتي ديوارهاي شهر هم از اين قانون مستثنا نيستند، مسلما فضاي مجازي اينترنت به عنوان يك رسانه بينالمللي كه تعداد كاربران آن هر روز هم بيشتر ميشود، از اين قافله عقب نميماند. حالا كافي است جلوي مانيتور بنشيني و بعد از وارد كردن هر آدرسي تعدادي از آنها را ببيني. موضوعي كه قطعا از چشمهاي تيزبين مديران شركتهاي بزرگ و سرمايهگذاران پنهان نميماند و كمكم شكل يك تجارت رسمي و بزرگ را به خود ميگيرد..." [متن]
رييس دانشكده خبر گفت: نخستين دانشكده دانشگاه چندرسانهاي خبر، سال آينده با آموزش حدود 10 رشته دانشگاهي آغاز به كار ميكند. [بیشتر]
"... دانشکده خبر از جمله دانشکده های خوب ارتباطات کشور است. این را می توان از صاحب امتیاز آن از یک سو و سطح دانشجویان اش از سوی دیگر دریافت... امروز دانشکده خبر از سوی برخی دانشجویان اش دچار یک چالش شده است. چالشی که ظاهرا می توان به راحتی آن را نادیده انگاشت! (و البته امیدوارم مسئولان دانشکده آن را نادیده نگیرند) گروهی از دانشجویان خوب این دانشکده برخی انتقادها را به آن وارد کرده اند، که از جمله مهمترین بحث آنها موضوع سطح آموزشی دانشکده است و این که این سطح از مطلوبیت لازم برخوردار نیست. آیا این دانشجویان دچار زیاده خواهی شده اند؟ آیا آنها حق دارند؟ آیا دانشکده باید در رفتار خود تجدیدنظر کند؟ چه عواملی باعث شده است که این شرایط پیش آید؟ از این دست، می توان سوال های متعددی مطرح کرد. این بحث ها، حداقل سابقه ۲۰ روزه دارد..."
[یادداشت دکتر احمد توکلی]
شماره 28 و 29 فصلنامه علوم اجتماعي ـ زمستان 1383 و بهار 1384 ـ ويژهنامه علوم ارتباطات (بزرگداشت استاد معتمدنژاد) منتشر شد.
در اين شماره فصلنامه علوم اجتماعي میخوانیم:
براي پدر علوم ارتباطات ايران / دكتر مهدي محسنيانراد
بنيانهاي مطالعات ارتباطات و توسعه ملي در ايران / دكتر هادي خانيكي
تعامل سنت و فنآوري در جامعهاطلاعاتي / دكتر محمدمهدي فرقاني
تاثير وسايل ارتباط جمعي بر مشاركت سياسي شهروندان تهراني / دكتر محمدحسين پناهي
روزنامهنگاري سنتي و روزنامهنگاري سايبر در جامعهاطلاعاتي؛ آثار فنآوريهاي نوين ارتباطي بر آزادي بيان / دكتر يونس شكرخواه و دكتر نعيم بديعي
ارتباطات دور و توسعه ملي / دكتر داوود زارعيان
پيآمدهاي جهاني شدن بر صنعت تبليغات / نظام بهراميكميل
مقايسه مطالب مربوط به زنان در خبرگزاري جمهوري اسلامي ايران / دكتر علياصغر كيا
پليس و مردم در مطبوعات / دكتر علياصغر محكي و دكتر نعيم بديعي
دكتر علي گرانمايهپور: "... تا زماني كه عامه جامعه به نشريات يوميه اقبال چنداني ندارند، چگونه ميتوان انتظار داشت نشريات محلي نيز مورد توجه مخاطبان قرار گيرند..." [متن]
"افتتاح اولين كافه روزنامه نگاران اصلا تعجب برانگيز نيست. يك زوج روزنامه نگار تصميم گرفته اند كه تا مدتى كار روزنامه نگارى را رها كنند و به كافه دارى بپردازند. روزنامه نگاران هم مثل ديگر اعضاى اجتماع حق دارند تغيير شغل دهند و به آينده شان فكر كنند... افتتاح يك كافه به خودى خود داراى اهميت نيست. آنچه مهم است، نداشتن امنيت شغلى است كه روزنامه نگار را وامى دارد تا پس از سال ها كار مطبوعاتى به دنبال شغلى درآمدزا برود..." [کامل]
مرتبط: همه تیتر زدند
"خبر ظاهرا باید روایت رویدادها باشد؛ اما آنچه در عمل رخ می دهد این است که هم خود انتخاب رویدادها به یک گفتمان تبدیل می شود و هم ارائه رویدادها غالبا با استفاده از زبان های ثابت صورت می گیرد. این گفتمان ها و زبان ها به مثابه نحوه روایت به ما یادآور می شوند که واقعیت خودش زبان باز نمی کند و حتی حرف زدن درباره واقعیت هم آنرا وارد یک گفتمان می کند..." [بیشتر]
انتشارات بهجت به تازگی کتاب "افکار عمومی و شیوه های اقناع" نوشته کاظم متولی را منتشر کرد.
نویسنده کتاب که خود از زمره دانش آموختگان دوره آموزش ارتباطات در ایران است و سال هایی را نیز به تدریس علوم و فنون روابط عمومی و تبلیغات در دانشگاه ها و مراکز آموزشی مربوط مشغول بوده، در بخشی از مقدمه خود بر این کتاب آورده است: "... مهم تر و ظریف تر از افکار عمومی، چگونگی ورود به ساحت پیچ در پیچ و تنگاتنگ آن است، آیا می توان با او رفیق و همراه شد؟ مهارش کرد و بدنبال خود کشید؟ به غلظت و حرارت آن افزود؟ آرامش کرد و نوازش نمود؟ وادارش کرد تا از اشتباه بپرهیزد و سخن البته حق را بپذیرد؟ در یک کلام آیا افکار عمومی و همچنین افکار فردی و شخصی را می توان به ایده ای و سخنی متقاعد نمود؟ آری می توان، اما چگونه می توان را باید آموخت، بیاد دارم که در سال ۱۳۴۶ خورشیدی که دانشجوی سال اول دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی سابق بودم در کلاس درس از استاد ابراهیم خواجه نوری نخستین و بزرگ ترین روانشناس ایران که روانش شاد باد پرسیدم، خوشبخت کیست؟ استاد پاسخ داد "مایه های خوشبختی خیلی چیزهاست، اما مهم ترینش قدرت اقناع است، یعنی خوشبخت کسی است که بتواند مخاطبینش را متقاعد سازد" آری در واقع یکی از دغدغه ها و مسئله های همه افراد به ویژه رهبران و لیدرها و مدیران و کارگزاران، چگونگی اقناع مخاطبین است، اگر زعما و رهبران منتخب جوامع، اقوام و گروه ها به مجاب ساختن افکار عمومی مربوط که آنها را بر می نشاند، تداوم می بخشد و به زیر می کشد نیازمند می باشند دیگر افراد هم، من و تو و او هم در خانواده، محله، پارک و محل کار به متقاعد ساختن اطرافیان و مرتبطین خود محتاجیم، شیوه های اقناع نسخه شفابخش همه کاستی ها و آسیب هایی است که بر اثر عدم توانایی در مجاب ساختن دیگران حاصل می گردد، این نسخه جامع در منابع موجود کشور ما تاکنون با این نحو منسجم و سازمان دهی شده وجود نداشت اما این اینک مفتخرانه و صادقانه به پیشگاهتان ارائه شده و در دست شماست، بماند که برای تهیه و تدارک آن چه سال ها که به مطالعات عینی و تجربی و تیزبینی ها و مهارت ها و البته رنج ها گذشت..."
کتاب حاضر در دو بخش تنظیم شده که بخش اول آن شامل شش فصل و بخش دوم آن شامل چهار فصل می باشد که عناوین آن به شرح زیر است:
بخش اول: پیش زمینه های افکار عمومی
ـ ارتباطات
ـ اطلاعات
ـ تبلیغات
ـ ترغیبات
ـ اقناع
ـ روابط عمومی
بخش دوم: افکار عمومی
ـ پیشینه و اهمیت افکار عمومی
ـ سنجش افکار عمومی
ـ شیوه های اقناع
ـ خانه شناخت
نویسنده: کاظم متولی / ناشر: انتشارات بهجت / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۲۱۸ / قیمت: ۳۰۰۰۰ ریال
معاون مطبوعاتي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي با بيان اينکه حدود 2000 نشريه در دستگاههاي دولتي سراسر کشور به چاپ مي رسد، گفت: در خوشبينانه ترين حالت، نيمي از آن ها غيرضروري اند. [اینجا]
دكتر اميد مسعودي: "... براي توسعه و تقويت مطبوعات محلي، دولت بايد يارانههاي ويژهاي براي آنها در نظر بگيرد..." [متن]
"... اصلا خاستگاه روزنامه نگارى ادبيات است. هنوز هم اين اعتقاد را دارم كه خبر، گزارش، مقاله و مصاحبه يك ساختار دراماتيك دارند. درامى كه نقطه عطف، نقطه تعليق، گره گشايى و همزادپندارى دارد حادثه اى پيش مى آيد، يك نفر كشته مى شود، عوامل ديگرى وارد ماجرا مى شوند، يك "من" سروكله اش پيدا مى شود، قهرمان را از بين مى برد اين من مى تواند يك چاقوكش باشد يا هر چيز ديگرى. به هر حال قرار است حادثه رازگشايى شود حال اگر بخواهيم يك مصاحبه خوب ترتيب دهيم بايد در آن مصاحبه درام اتفاق افتاده باشد، اگر بخواهيم يك گزارش خوب بنويسيم، بايد شخصيت اصلى و شخصيت فرعى داشته باشيم چه موضوع درباره گرانى سيب زمينى باشد و چه درباره ارزانى پياز، بنابراين اول ادبيات داستانى بعد روزنامه نويسى... به اعتقاد من در حال حاضر بخش هايى از روزنامه نويسى كه بيان روايى ـ داستانى دارد مغفول واقع شده يعنى همان چيزى كه الان تحت عنوان "نرم خبر" از آن ياد مى شود... تا جايى كه من مى دانم موفق ترين روزنامه نگارهاى ما كسانى بوده اند كه خيلى خوب با ادبيات آشنايى داشته اند البته وقتى مى گويم روزنامه نگار يعنى كسى كه كل مجموعه را بتواند كنترل، هدايت و مديريت كند. روزنامه نگار كسى است كه مى تواند مصاحبه بكند، گزارش بنويسد، خبرنويسى كند، با سيستم توليد و توزيع آشنا باشد، مخاطب را بشناسد و... كسانى كه چنين شناخت جامعى دارند در واقع افرادى هستند كه با ادبيات مانوسند اصلا روزنامه نويسى نمى تواند بيرون از پديده ادبيات تعريف شود. روزنامه بايد بتواند درونمايه غنى و قوى ادبيات را در خود جا دهد. به اعتقاد من تنها كسى كه مى تواند قصه بنويسد، مى تواند يك گزارش توصيفى و يا يك گزارش تحليلى ـ تحقيقى بنويسد. البته به شرط آن كه عناصر ديگرى هم در او جمع باشد يعنى ميل و اشتياق به روزنامه نگارى، ريسك پذيرى، جسارت و حس ماجراجويى، ميل به فضولى، ميل به كنكاش، ميل به بى خوابى و متمايز بودن. روزنامه نگار يعنى آرتيست يعنى بازيگر، چه بخواهيم و چه نخواهيم، براى اين كه هر روز به اقتضاى نوع كارى كه انجام مى دهد بايد در جلد يك موضوع برود به جلد يك شخصيت تا درون كاوى و رازگشايى كند..." [گفتوگوی محمد مطلق با فریدون صدیقی]
"... با اینترنت نباید مثل تلویزیون برخورد کرد. دیده اید عده ای را که پای تلویزیون می نشینند تا فقط کانال عوض کنند؛ این نوع از بینندگان تلویزیون به قصد تلویزیون خوانی نمی آیند؛ حتی قصد آنها تلویزیون دیدن هم نیست؛ فقط می خواهند وقتشان را بگذرانند و سرگرم باشند آنها حتی دنبال سرگرمی ـ آموزش هم نیستند. من نمی گویم تلویزیون نباید سرگرم کند و یا نباید یاد بدهد و نمی گویم کسی حق ندارد سرگرم شود. نکته من ایجاد تمایز بین تلویزیون و اینترنت از زاویه یک معلم اتباطات است. با اینترنت نباید مثل تلویزیون برخورد کرد..." [کامل]
"... شکل گیری فرهنگ مجازی، اجتماعات مجازی، دولت الکترونی و تجارت الکترونیک، حکایت از گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در جامعه و پیامدهای چشمگیر فرهنگی، اجتماعي، سياسي و اقتصادی آن دارد. در ارزیابی این پیامدها دو نگرش متفاوت وجود دارد؛ برخی از جامعه شناسان فناوری اطلاعات، پیامد های ناشی از آن را مثبت ارزیابی می کنند و برخی دیگر، نگرش منفی نسبت به آن دارند..." [کامل]
حسین قندی: "... دروازهباني خبر نقش موثري در جلب توجه مخاطبان نسبت به برنامههاي خبري تلويزيون دارد..." [متن]
واله نعمتيان: "... روشهاي جديد ميتواند در چگونگي و نوع اعلام خبر، تيتراژها و ولههاي استفاده شده و نوع ويرايش خبر باشد..." [متن]
خانه نواندیشان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران در نظر دارد همایشی با حضور استادان و دانشجویان با موضوع "ارتباط شناسی عاشورا" و با محورهای زیر برگزار نماید:
ـ پيام رساني عاشورا
ـ مخاطب شناسي عاشورا
ـ مديريت بحران در روز عاشورا
ـ پيشنهاد مدل ارتباطي براي مطالعه عاشورا
ـ ارتباطات ميان فردي ، گروهي و جمعي عاشورا
ـ تبليغات و اقناع
ـ روش شناسي تحليل واقعه عاشورا
زمان برگزاری این همایش ۱۰ اردیبهشت ۱۳۸۵ خواهد بود. [جزئیات]
لینک از طریق دات
"تكنولوژي از اصليترين محركههاست و از ديگر سو ديجيتالسازي دادهها هم در حال شكلدهي مجدد به صنايع ارتباطي است. در اين محركه ميتوان به اين موارد اشاره كرد:
تجربه سريع همگرا شدن كامپيوترها، ارتباطات دوربرد و تلويزيون به علاوه كاربردهاي مولتيمدياها (چند رسانهها) و سرعت تغيير در ابربزرگراههاي اطلاعاتي.
دومين نيروي محرك، تغيير محيط مكان است، بهخصوص تغيير و بازسازي اقتصاد و رقابتهاي جهاني. پيامد اين دو محركه چيزي جز بروز حركت و جنبش در بازارهاي جهاني چاپ نيست. كشورهاي جديدي كه در عرصههاي چاپ و ارتباطات سرمايهگذاري ميكنند و از تازهترين تجهيزات در اين زمينهها استفاده ميكنند جزو آن دسته از بازيگران اصلي هستند كه قيمتها را در سطح اقتصاد خرد پايين ميآورند.
كمپانيهاي چاپي در حال تعريف دوباره فعاليتهاي خود هستند (و يا در واقع بايد گفت مجبور به اين كار شدهاند). آنها اين كار را براي شناسايي مشتريان و نيازهاي تازه آنان صورت ميدهند و در واقع به دنبال ذخيره و بازيافت اطلاعات ديجيتال و توزيع آنها از طريق موثرترين كانالهاي توزيع هستند.
از آنجايي كه كمپانيهاي چاپي قبلاً وارد حوزه پردازش تصوير شدهاند، اكنون براي حضور در اين كانالهاي رو به افزايش توزيع، از آمادگي برخوردارند. اگر آنها وارد فرايند جديد ديجيتالي نشوند، شانس بقاي خود را از دست ميدهند..." [متن کامل]
شماره ۲۸۴ ماهنامه صنعت چاپ (اسفند ۸۴) در ۱۷۶ منتشر شد.
در این شماره میخوانيم:
در آن صورت مهربوني بيشتر بود، خيلي بيشتر
زنان چاپكار: شايد چاپكاران بهتري باشند! / مرتضي اوجي و آزاده كريمي
زنان چاپكار: تصوير واقعي؛ كجا هستند، كجا نيستند؟
آينده ديجيتال چاپ / كالين تامپسون؛ ترجمه دكتر يونس شكرخواه
چاپ رايحه دلخواه شما، چاپ وحدت
لغت نامه دهخدا: ملاحظات چاپ و توليد آثار بزرگ / داريوش نثاري
افغانستان؛ فصل چاپ
مسلك چاپ؛ آموزش ايراني در خدمت همسايه
ايسگاه آخر؛ مشكلات قطار نوردهاي مركب: راهنماي رفع اشكالات در چاپ افست ـ آخرين قسمت / ترجمه:حميد لباف
همزيستي افست و ديجيتال ـ روي خط آيپكس: گزارشي از كنفرانس بين المللي خبري آيپكس / اسكندر جهانباني
تابلوها و نشانهها زير سايه فرمتهاي بزرگ: نمايشگاه تابلوهاي تبليغاتي و تصويرسازي گرافيك دبي
پست بين الملل
تازهها
خداحافظ پول كاغذي
كتابخانه
ديوان غزليات صغير اصفهاني: معرفي كتب چاپ سنگي ـ 30 / دكتر جابر عناصري
آخرين زمستان استاد: به ياد علي اسفرجاني
بازار روز مواد مصرفي چاپ
۴۳۵ ميليون تومان وام به 682 نفر: گزارش دي ماه صندوق قرض الحسنه صنف چاپ
نامه اتحاديههاي صنفي به كميسيون فرهنگي مجلس
اخبار
نمايه موضوعي ماهنامه صنعت چاپ - 1384 / وحيد طرفه
کتاب "مقدمه ای بر راهبرد توسعه مطبوعات" نوشته مهرنوش جعفری از سوی انتشارات دستان چاپ و منتشر شد.
کتاب حاضر بیان تجربه ای است از ملاحظات و شرایط فعالیت در بنگاه های مطبوعاتی که نویسنده در آن کوشیده است فراز و نشیب های این عرصه را با تبیین نقاط ضعف و کاستی های موجود در ساختار کنونی مطبوعات کشور تحلیل کند. وی با رویکرد راهبردی، موضوع را بررسی و بر این باور است که ادامه مسیر پر فراز و نشیب توسعه مطبوعات، جز با آسیب شناسی وضع موجود و تحلیل گذشته آن میسر نیست.
این کتاب با اشاره به تاریخچه مختصر مطبوعات و شکل گیری آن در کشور و با استناد به اطلاعات پایه که حاوی نکات دقیق و کلیدی درباره وضعیت مطبوعات است می کوشد دستاوردهای جامعه و نظام را در عرصه مطبوعات بازگو کرده و آن گاه تهدیدها و چالش های اصلی فراروی مطبوعات را تشریح نماید و مساله مطبوعات را از نگاهی نسبتا متفاوت در معرض مطالعه دوباره و قضاوت خواننده قرار دهد.
گزارش هایی که در این کتاب آمده به شرح زیر است:
ـ تاریخچه رشد و توسعه مطبوعات
ـ اطلاعات پایه
ـ نظارت بر مطبوعات
ـ حمایت از مطبوعات
ـ مطبوعات و برنامه سوم
ـ دستاوردها در حوزه مطبوعات
ـ چالش های پیش روی مطبوعات
ـ نتیجه گیری
ـ پیشنهادات
ـ پیوست ها
۱. مروری بر توقیف مطبوعات
۲. تاریخچه قانون مطبوعات
۳. بررسی عملکرد قانون برنامه سوم در بخش مطبوعات
۴. مطبوعات به روایت آمار
نویسنده: مهرنوش جعفری / ناشر: انتشارات دستان / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۲۰ / قیمت: ۱۲۰۰۰ ریال
پیش شماره دوماهنامه "مطالعات رسانه ای" به صاحب امتیازی و مدیرمسوولی فیروز دیندار فرکوش و سردبیری عطاءالله ابطحی منتشر شد.
در این شماره میخوانيم:
بحران رسانه ای، مخاطبان در انتظار خاموشی / گفت و گو با دکتر علی اکبر فرهنگی
جایگاه زن در رسانه های آسیا / دکتر نسترن خواجه نوری
نقش تکنولوژی های ارتباطی در آموزش / دکتر عبدالرضا شاه محمدی
زبان خبر / عطاء الله ابطحی
مقایسه مدل های غربی و اسلامی در مدیریت تولید و انتشار اخبار / حمیدرضا حسین
نقش رسانه ها در شناسایی مقاصد گردشگران ایرانی و خارجی / اصغر حیدری
بررسی وضعیت وبلاگ در ایران / محمدزاده
جمعی از دانشجویان دانشکده خبر، روزنامهنگاران و دانشجویان دیروز استاد قاضی زاده و بقیه که او را دوست دارند، نامهای نوشتهاند به رییس محترم دانشکده خبر برای بازگشت او. [اینجا]
"مجموعه همشهري محله به نظرم يك مدل قابل مطالعه است و مقولات بكر و فراواني را مي تواند به مثابه يک قلمرو قابل پژوهش در اختيار بگذارد؛ هم از نظر كميت؛ زنجيره كار و سلسه مراتب توليد محتوا و هم از جنبه كيفيتي و هم از لحاظ نقشي كه مي تواند به عنوان رسانه محلي ايفا كند..." [کامل]
رسانه های ایران برای برخورد حرفه ای با موضوع هسته ای ایران و مواجهه خبری با موج تبلیغات رسانه های دیگر، تاکتیک ندارند. [اینجا]
"... رايانه و اينترنت که به جوامع راه يافت، رسانه هاي جهان دست به کار شدند تا عرصه اي براي معرفي اين فناوري ها فراهم کنند. در ايران نيز وضع بر همين منوال بود، اما با چندين سال تاخير و البته با کم و کاستي هاي فراوان. هم اکنون نشريات با آگاهي از رونق بازار رايانه و اينترنت به مسير فعاليت در اين عرصه گام نهاده اند. 20تا 25 نشريه در زمينه رايانه، اينترنت و IT در ايران منتشر مي شود..." [بیشتر]
گيتا عليآبادي: "... در آموزش روزنامه نگاري علاوه بر شيوههاي سنتي بايد از روشهاي نوين نيز بهره گرفت..." [متن]
انتشارات سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران به تازگی ترجمه متونی را که یونسکو به مناسبت برگزاری "همایش جهانی درباره جامعه اطلاعاتی" (WSIS) در اختیار شرکت کنندگان قرار داده بود، منتشر کرد.
"عبدالوحید خان" قائم مقام بخش ارتباطات و اطلاعات یونسکو در بخشی از پیشگفتار این مجموعه کتاب ها آورده است: "... موارد پیشنهادی از سوی یونسکو برای درج در "اعلامیه اصول" و "برنامه اقدام" بر پایه رسالت یونسکو استوار است که این سازمان را وا می دارد به ترویج جوامع دانش مدار به جای جامعه اطلاعاتی جهانی بپردازد، چرا که تقویت جریان اطلاعات به تنهایی برای دستیابی به فرصت های توسعه که دانش در اختیار می گذارد، کافی نیست. بنابراین به بینشی پیچیده تر، کلی تر و جامع تر و دیدگاهی تحول طلب نیاز است.
پیشنهادهای ارائه شده پاسخ هایی هستند به چالش های اصلی که امر ساختن جوامع دانش مدار با آنها روبرو است. این چالش ها عبارتند از: ۱) کم کردن شکاف دیجیتالی که نابرابری موجود در توسعه را نشان می دهد و گروه ها و کشورهایی را به تمامی از فواید اطلاعات و دانش محروم می سازد؛ ۲) ضمانت جریان آزاد و دسترسی برابر به داده ها و اطلاعات و بهترین طرز عمل ها و دانش در جامعه اطلاعاتی؛ و ۳) رسیدن به اجماع بین المللی در مورد هنجار و اصول جدید مورد نیاز.
جوامع دانش مدار باید کاملا بر اساس تعهد به اصول حقوق بشر و آزادی های اساسی از جمله آزادی بیان بنا شوند. همچنین این جوامع باید تحقق کامل حق تحصیل و تمام حقوق فرهنگی را تضمین کنند. در جوامع دانش مدار باید دسترسی به حوره عمومی اطلاعات و دانش برای اهداف آموزشی و فرهنگی تا حد ممکن گسترده باشد و اطلاعات با کیفیت عالی، متنوع و قابل اعتماد تامین، و بر تنوع فرهنگ ها و زبان ها تاکید ویژه شود.
در جوامع دانش مدار باید تولید و اشاعه مواد آموزشی، علمی و فرهنگی، حفظ میراث دیجیتالی، کیفیت و آموزش یادگیری، امور حیاتی محسوب شوند.
بالاخره این که این فناوری ها تنها ابزار نیستند، بلکه آگاهی دهنده و شکل دهنده موقعیت های ارتباطی و نیز روند تفکر و خلاقیت ما هستند. چگونه باید عمل کنیم تا این انقلاب اذهان و ابزار تنها به سود گروه اندک کشورهای بسیار پیشرفته اقتصادی نباشد؟ چگونه می توانیم دسترسی به این منابع اطلاعاتی و فکری را برای همه امکان پذیر کنیم و بر موانع اجتماعی، فرهنگی و زبانی فایق آییم؟ چگونه باید نشر مطالب بسیار متنوع رو به افزایش را که بالقوه منبع غنی سازی برای همه بشریت است، گسترش دهیم؟ چه فرصت های آموزشی به واسطه این ابزار جدید ارتباطی فراهم می شود؟
اینها تنها پرسش های اساسی هستند که اگر قرار است جوامع دانش مدار واقعیت یابند و فضای جهانی برای تعامل و مبادله ایجاد کنند، باید به آنها پاسخ داده شود. همچنین این پرسش ها، پرسش هایی اند که عاملان توسعه این فناوری ها یعنی دولت ها، موسسات خصوصی و جوامع مدنی باید به اتفاق پاسخ آنها را بدهند..."
متون پایه یونسکو درباره جامعه اطلاعاتی
در کتاب حاضر متون مختلف بر اساس حوزه موضوعی، تحت عنوان بخش های برنامه ای (آموزش، علم، فرهنگ و ارتباطات) تنظیم شده است:
آموزش
ـ قطعنامه دومین کنگره بین المللی آموزش و انفورماتیک: سیاست های آموزشی و فناوری های نوین؛ مسکو، فدراسیون روسیه، جولای ۱۹۹۶
ـ قطعنامه آموزش بزرگسالان پنجمین کنفرانس بین المللی آموزش بزرگسالان؛ هامبورگ، آلمان، جولای ۱۹۹۷
ـ کنفرانس جهانی تحصیلات تکمیلی قطعنامه جهانی تحصیلات تکمیلی برای قرن بیست و یکم؛ پاریس، فرانسه، اکتبر ۱۹۹۸
ـ دومین کنگره بین المللی توصیه های آموزش فنی و حرفه ای درباره "آموزش و پرورش فنی و حرفه ای: چشم اندازی به قرن بیست و یکم"؛ سئول، جمهوری کره، آوریل ۱۹۹۹
ـ گردهمایی جهانی آموزش، "آموزش برای همه: رویارویی با تعهدات جمعی خودمان"؛ داکار، سنگال، آوریل ۲۰۰۰
ـ آموزش برای همه: رویارویی با تعهدات جمعی خودمان، توضیحات بیشتر درباره چهارچوب تصویب شده اجرایی در داکار؛ پاریس، فرانسه، مه ۲۰۰۰
فرهنگ
ـ قطعنامه کنگره جهانی وضعیت هنرمند؛ پاریس، فرانسه، ژوئن۱۹۹۷
ـ کنفرانس بین دولتی خط مشی های فرهنگی برای توسعه برنامه اقدام خط مشی های فرهنگی برای توسعه؛ استکهلم، سوئد، آوریل ۱۹۹۸
ـ قطعنامه جهانی تنوع فرهنگی تنظیم شده در سی و یکمین اجلاس مجمع عمومی یونسکو؛ پاریس، فرانسه، نوامبر ۲۰۰۱
علم
ـ کنفرانس جانبی متخصصان نشر الکترونیکی علوم آی. سی. یو. پرس/ یونسکو، توصیه هایی درباره نشر الکترونیکی علوم؛ پاریس، فرانسه، فوریه ۱۹۹۶
ـ قطعنامه کنفرانس جهانی علوم درباره علوم و استفاده از دانش علمی؛ بوداپست، مجارستان، جولای ۱۹۹۶
ـ توصیه های دومین کنفرانس بین المللی نشر الکترونیکی علوم آی. سی. اس. یو. ـ یونسکو درباره نشر الکترونیکی علوم؛ پاریس، فرانسه، فوریه ۲۰۰۱
ارتباطات و اطلاعات
ـ گزارش نهایی مقالات گردهمایی جوانان در سی و یکمین نشست مجمع عمومی یونسکو؛ پاریس، فرانسه، اکتبر ۲۰۰۱
ـ منشور حفظ میراث دیجیتالی تنظیم شده در سی و دومین نشست مجمع عمومی یونسکو؛ پاریس، فرانسه، ۱۷ اکتبر ۲۰۰۳
ـ توصیه هایی مشتمل بر توسعه و استفاده از دستیابی چند زبانه و جهانی به سایبراسپیس ارائه شده در سی و دومین نشست مجمع عمومی یونسکو؛ پاریس، فرانسه، ۱۷ اکتبر ۲۰۰۳
آزادی بیان
ـ قطعنامه سمینار توسعه مطبوعات مستقل و کثرت گرای آفریقا؛ ویندهوک، نامیبیا، مه ۱۹۹۱
ضمیمه
ـ قطعنامه سمینار توسعه رسانه های مستقل و کثرت گرای آسیا؛ آلماتی، قزاقستان، اکتبر ۱۹۹۲
ـ قطعنامه سمینار توسعه رسانه ها و دموکراسی در آمریکای لاتین و کارائیب؛ سانتیاگو، شیلی، مه ۱۹۹۴
ـ سمپوزیم بین المللی: زنان و رسانه ها، دستیابی به آزادی بیان و تصمیم گیری، سکوی اقدام؛ تورنتو، کانادا، فوریه ـ مارس ۱۹۹۵
ـ قطعنامه سمینار توسعه رسانه های مستقل و کثرت گرای عرب؛ صنعا، یمن، ژانویه ۱۹۹۶
ـ قطعنامه سمینار توسعه رسانه های مستقل و کثرت گرای اروپا (با تمرکز ویژه برای اروپای مرکزی و شرقی)؛ صوفیه، بلغارستان، سپتامبر ۱۹۹۷
تقویم
*عنوان اصلی: Unesco basic texts on the information socity
تهیه کننده: یونسکو / مترجم: مرضیه هدایت / ناشر: انتشارات سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۴۸ / قیمت: ۱۰۰۰۰ ریال
حفظ میراث دیجیتالی؛ تحلیلی بر روش ها و چالش ها
سرفصل های این کتاب به شرح زیر است:
۱. وضعیت اضطراری است
ـ تکوین الگوی جدید حافظه
ـ جامعه در تسخیر فناوری دیجیتالی
۲. میراث آسیب پذیر
ـ محدوده میراث دیجیتالی چیست؟
ـ مشکلات حافظه
۳. موسسات حافظه جمعی در مقابل فناوری دیجیتالی: وضعیت عملکردها
ـ گردآوری منابع دیجیتالی
ـ فرآیند دیجیتالی کردن
ـ قوانین جدید حفظ
ـ مستند سازی
ـ طرح های پیشرو در حوزه حفظ پایدار
۴. عمل مراجع تصمیم گیری
۵. چند رهنمود
*عنوان اصلی: La memoire de la societe de l`information
نویسندگان: ژان میشل رود، ژنو پیژو و امانوئل پلاس / مترجم: فرزانه شادان پور / ناشر: انتشارات سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۳۲ / قیمت: ۸۵۰۰ ریال
تنوع فرهنگی و زبانی در جامعه اطلاعاتی
عناوینی که در این کتاب آمده، عبارت است از:
ـ بیانیه یونسکو در مورد تنوع فرهنگی
ـ پیشنهاد یونسکو درباره حمایت از تکثر زبانی و دستیابی جهانی به فضای شبکه و منشور حفظ میراث دیجیتالی
ـ ترجمه در محیط شبکه
ـ ارتباط با سایت های سودمند
ـ حقوق پدیدآورندگان در محیط دیجیتال
پیوست ها:
ـ بیانیه جهانی یونسکو در مورد تنوع فرهنگی (ضمیمه ۱)
ـ پیشنهاد تقویت و کاربرد چند زبانی و دسترسی جهانی به فضای شبکه (ضمیمه ۲)
ـ منشور نگهداری میراث دیجیتالی (ضمیمه ۳)
*عنوان اصلی: Cultural & linguistic diversity in the information society
تهیه کننده: یونسکو / مترجم: غلامرضا امیرخانی / ناشر: انتشارات سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۹۶ / قیمت: ۶۰۰۰ ریال
علم در جامعه اطلاعاتی
فهرست کامل مطالب این کتاب به شرح زیر است:
ـ رئوس کلی: از دستگاه چاپ تا شبکه گسترده جهانی / نقش علوم و فناوری در جامعه اطلاعاتی / "شکاف دیجیتالی" علامت "شکاف علمی" / نقش یونسکو در جریان همایش / به سوی جوامع دانش مدار
ـ علم در همایش: علم و فناوری عرصه را تسخیر می کنند / گنجاندن علم در برنامه همایش
ـ پیام جامعه علمی و فنی: نقش علم در توسعه جوامع دانش مدار / آینده علم آزاد چه می شود؟ / اقدام برای گسترش دسترسی عمومی: برنامه ای عملی / داده های علمی برای جامعه / وضعیت دشوار پایگاه های اطلاعاتی / حفاظت از داده های علمی / نشر الکترونیکی علم / اعلامیه کارتاژ در زمینه شکاف دیجیتالی
ـ پیام نمایندگان: بیانیه نمایندگان
ـ الگوهای ابداعی: در بخش محیط زیست / در بخش بهداشت عمومی / در نشر الکترونیک / در آموزش، یادگیری و ظرفیت سازی
ـ طرح های ابتکاری دولتی
ـ نتیجه گیری
*عنوان اصلی: Science in the information society
تهیه کننده: یونسکو / مترجم: سودابه نوذری امینی / ناشر: انتشارات سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۳۰ / قیمت: ۸۵۰۰ ریال
وضعیت تحقیق در جامعه اطلاعاتی
کتاب حاضر غیر از مقدمه در پنج فصل تنظیم شده است که فهرست مطالب آن به شرح زیر است:
ـ فناوری های ارتباطی اطلاعات و جنسیت: مقدمه / روش های تحقیق / بررسی مجدد مسائل / برقراری ارتباط از طریق استفاده از رایانه ها / آموزش از طریق استفاده از فناوری ارتباطی اطلاعات / دسترسی به فناوری ارتباطی اطلاعات و استفاده از آن / استفده زنان از فناوری ارتباطی اطلاعات در کشورهای در حال رشد / مسائل کلیدی در ارتباط با جنسیت و استفاده از فناوری ارتباطی اطلاعات / زنان در سیاست گذاری فناوری ارتباطی اطلاعات و مهارت های تولیدی / زنان در آموزش و تحصیل علم و فناوری / زنان و سواد / کمبود وقت / هزینه تجهیزات برقراری ارتباط / مشکل زنان / دیدگاه های آتی و زمینه های تحقیق آینده
ـ گوناگونی فرهنگی و زبانی در رسانه ها و شبکه های اطلاعات: مقدمه / روش های تحقیق / مرور کلی / تنوع فرهنگی و زبانی در فناوری های اطلاعاتی / برخی مسائل اصلی / صنعت سرگرمی / اقتصاد بازار / سلطه زبان انگلیسی بر اینترنت / دسترسی به فناوری اطلاعات / حفظ تنوع فرهنگی و زبانی و معرفی اقلیت های قومی / چشم اندازهای آینده
ـ آزادی مطبوعات و آزادی بیان در جامعه اطلاعاتی: بررسی ها و طرح های انتخابی / مقدمه / مرور مسائل / نتیجه گیری ها و پیشنهاد ها / دموکراسی و کثرت گرایی / آزادی مطبوعات / حکومت جهانی / مسائل قانون گذاری
ـ فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی و معلولان: مقدمه / روش های تحقیق / مرور مسائل / رایانه ها / تحصیلات و آگاهی / رسانه ها / ارتباطات دوربرد / نتایج و پیشنهادها
ـ اخلاق اطلاعاتی و دسترسی جهانی به دانش و اطلاعات: مقدمه / برخی مسائل اخلاقی / حریم خصوصی، محرمانه بودن و امنیت / اعتماد، مالکیت و اعتبار اطلاعات / کالاهای عمومی در برابر کالاهای خصوصی / تنفر و خشونت در اینترنت / دسترسی جهانی به اطلاعات و دانش / آموزش الکترونیکی / دولت الکترونیکی / تجارت الکترونیکی
ـ نتیجه گیری
*عنوان اصلی: Status of research on the information society
تهیه کننده: یونسکو / مترجم: دکتر تاج الملوک ارجمند / ناشر: انتشارات سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۰۸ / قیمت: ۷۰۰۰ ریال
گروه ارتباطات دانشگاه تهران قرار است نسخه فارسی نشریه Global Media Journal را منتشر کند. [اینجا]
شماره ۱۴ فصلنامه کارگزار روابط عمومی (پاييز و زمستان 1384) ویژه دومین کنفرانس بین المللی روابط عمومی منتشر شد.
برخی از عناوین این شماره کارگزار روابط عمومی به شرح زیر است:
برداشت اول: پيام دبير كنفرانس / مهدی باقريان
نشان كنفرانس
دومين كنفرانس از نگاه سخنرانان خارجی
بيانيه كنفرانس و سرود روابط عمومی
روابط عمومی حلقه ارتباطی حكومت و مردم
روابط عمومی برای سازمان های غير دولتی / رونالد سرج، اويد پروگرام؛ ترجمه: حسين وفايی
نقش روابط عمومیها در بحران سازمانی / حسين رضاپور كمال آباد
اطلاعات موجود در روابط عمومی دستمايهای بكر برای پژوهشهای كاربردی / حسين نورانی، حيدر مختاری
راهنمای برنامهريزی برای حضور در نمايشگاه / حسين حسن زاده
روابط عمومی و مديريت انتشار اطلاعات / سيدشهاب سيدمحسنی
نقش روابط عمومیها در گسترش استفاده از وسايل نقليه عمومی در تهران / سهراب حبيب نژاد
روابط عمومی و مديريت خبر در بحران / محمودرضا مرتضوی
خلاصه مقالات
گزارش
سخنرانی
گفت و گو
اخبار
جهان روابط عمومی
كتابخانه: نخستين دايره المعارف روابط عمومی جهان منتشر میشود
یادداشت ها
شهدا
اطلاع رسانی
فرهنگ سازی
بخش انگلیسی
همايش ارزيابي ملي دومين اجلاس جهاني سران درباره جامعه اطلاعاتي تونس در مركز تحقيقات مخابرات ايران برگزار شد. [بیشتر]
مرتبط:
باید از تنوع فرهنگی حمایت کنیم / دکتر کاظم معتمدنژاد
دستاوردهای ايران در نمايشگاه جانبی اجلاس تونس مورد استقبال واقع شد / دکتر داود زارعیان
NGOها در تشكيل جامعه اطلاعاتی نقش اساسی دارند / دکتر علی اکبر جلالی
"... مي دانيد نخستين قهوه كافه تيتر را چه كسي خورد؟ علي اكبر قزويني (خبرنگار روزنامه شرق) و حسين نوروزي (داستان نويس و روزنامه نگار) نخستين كساني بودند كه روز گذشته پا به كافه تيتر گذاشتند، نشستند، سيگار كشيدند و قهوه خوردند.
آخرين قهوه چي؟ شايد همه فكر كنند آخرين قهوه را آقايان حسين قندي و مجيد رضائيان خورده اند. اما نه. آخرين قهوه را افشين اميرشاهي (خبرنگار همشهري و سردبير سابق CHN) به همراه همسرش نوش جان كردند.
روز گذشته مجموعا 235 روزنامه نگار و خبرنگار از رسانه هاي مختلف به كافه آمدند. با وجود 19 صندلي در كافه تيتر امكان پذيرايي از دوستان با مشكلات بسياري همراه بود. در هيچ صفحه يكي نمي توان 19 تيتر را جا داد. حتما ما را عفو مي كنند..." [اینجا]
در همین باره:
کافهای به کوچکی تیتر / میراث خبر
تیتر، کافه شد / راوی
زیر سایه بزرگترها "تیتر" کافه شد / مهران بهروز فغانی
تیترهای اختصاصی روزانه از گشایش کافه تیتر / مهران بهروز فغانی
چشیدن مزه ژورنال جویس در کافه تیتر / مصطفی قوانلو قاجار
تیتر کافه را زدند / دکتر احمد توکلی
تیتر نخورترین کافه ایران / ندا دهقانی
مهري رفعتي: "... در اين يك سال از بعد آموزشي دانشكده خبر پيشرفتهاي خوبي داشته است به طور مثال سرفصلهاي تخصصي در حوزه مختلف خبر به ويژه در زمينه تكنولوژيهاي نوين ارتباطات و اطلاعات به دروس آن افزوده شده است. همچنين اتاق خبر براي اولين بار در يك دانشكده روزنامه نگاري تاسيس شد كه دانشجويان بتوانند دوره كارورزي خود را در دانشكده سپري كنند..." [متن]
همايش ارزيابي ملي از دومين اجلاس جهاني سران درباره جامعه اطلاعاتي به زودي با حضور كارشناسان و دست اندركاران اين عرصه در تهران برگزار مي شود.
اين همايش سه شنبه شانزدهم اسفند سال 1384 از ساعت 9 صبح تا پنج بعد از ظهر برگزار خواهد شد. [بیشتر]
"... تكفا مخفف نام اصلي برنامه توسعه كاربري، براي فناوري اطلاعات و ارتباطات ايران است؛ بنابراين يك اسم عام به حساب ميآيد كه تمام فعاليتهاي احداث كاربري فناوري اطلاعات را در برمي گيرد. ما وقتي كه اولين بار ميخواستيم برنامه تكفا را تصويب كنيم، يك جدول پيوست قانون داشتيم، يعني بودجه اين برنامه در قانون بودجه سال 81 و توسط مجلس شوراي اسلامي تصــــويب شد. آن زمان چون ميانه برنامه سوم بــــود، بالطبع تا پايان برنامه سوم، بودجــــه تكفا به صورت سالانه در لايحه بودجه دولت ديده شد و به تصويب مجلس رسيد. از برنامه چهارم توسعه به بعد هم برنامه توسعه كاربري فناوري اطلاعات و ارتباطات در قالب برنامه چهارم كشور چيده شد و قرار است به جلو برود... در واقع آيين نامهاي كه در دولت و براي برنامه تكفا تصويب شد، يك آيين نامه اجرايي و دايمي براي توسعه و كاربري فناوري اطلاعات و ارتباطات در ايران است. پيوست آن آيين نامه، جدول پروژههايي است كه ما بر اساس آن فعاليتهاي مرحله اول را براي سه سال تعريف و مطابق آن جدول با دستگاههاي دولتي موافقت نامه امضا كرديم. يعني يك معماري بر كل اين فرآيند حاكم بوده و هست و ما بايد بخشهاي آن را انجام بدهيم... چيزي كه بين ما به عنوان تكفا 1 مرسوم شده تا انتهاي سال 1383 است و از سال 84، داخل برنامه چهارم هستيم. يعني ما تحت عنـــــوان تكفـــــا 2 داخل برنامه چهارم حضور داريـــــم، منتها براي اينكه در اين مرحله پروژهها خيلي بزرگ و ذي قيمت است، اگر اشتباه كنيم پول و زمان زيادي را از دست مي دهيم، از اين رو به مشاوره و كسب تجربه از طريق بينالمللي روي آورديم..."
[گفتوگوی ماهنامه وب با مهندس نصرالله جهانگرد]
"... دو چیز دغدغه اصلی من است، مهارت های زندگی دیجیتال و مفاهیم مرتبط با جامعه اطلاعاتی.
احساس می کنم متاسفانه محافل دانشگاهی ما توجه چندانی به مهارت های لازم در زندگی دیجیتال ندارند و خیلی عقب تر از دانشجویان و جوانان این جامعه حرکت می کنند، آن ها با ساده ترین مسایل، از آشنایی اولیه با کامپیوتر گرفته تا مراحل دیگر مثل استفاده از کامپیوتر به عنوان ابزاری برای روزنامه نگاری در طراحی و صفحه آرایی، تحقیق از طریق اینترنت، طراحی یک سایت، آشنایی با زبان های برنامه ریزی و... بیگانه اند. در واقع باید بگویم در حوزه دیجیتال خلا آموزشی را به شدت حس می کنم.
من اگر بخواهم برای فردا کارعملی کنم ترجیح می دهم اصلا کار عملی نکنم و تنها در این دو حوزه تدریس کنم و در همین دو حوزه نیز تالیف و یا ترجمه کنم..." [گفتوگوی جواد صبوحی با دکتر یونس شکرخواه]
دفتر پژوهش های رادیو کتاب "چکیده مقالات همایش بین المللی دین و رسانه" را منتشر کرده است.
کتاب حاضر خلاصه مجموعه مقالاتی است که صاحب نظران در همایش دین و رسانه عرضه کرده اند.
اين همايش با همكاری دانشكده صدا و سيما، صدای جمهوری اسلامی ايران و دانشكده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، در تاریخ ۲۲ و ۲۳ آبانماه برگزار شد.
در پیشگفتار این کتاب آمده است: تعامل دین و رسانه، چه به عنوان دو نهاد اجتماعی و چه به عنوان پیام و ابزار انتقال، هنوز موافقان و مخالفان بسیاری در سراسر دنیا دارد. برخی نظریه ها معتقدند که ذات دین با رسانه بیگانه است و نمی توان برای تبلیغ دین از رسانه بهره جست. از طرف دیگر، برخی ساده انگارانه معتقدند که رسانه، تنها وسیله برای انتقال پیام است. بررسی رابطه دین و رسانه، جدای از بعد آکادمیک آن، که یکی از دغدغه های علوم اجتماعی است، برای رسانه نیز حائز اهمیت بسیار است. صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، که تلاش دارد تا یک رسانه دینی در معنای عام آن باشد، نیازمند کالبد شکافی و آسیب شناسی این رابطه است. این موضوع بویژه برای رادیو که صاحب دو شبکه دینی خاص، یعنی رادیو معارف و رادیو قرآن است،ضرورت بیشتری دارد. این ضرورت ها، زمینه ساز برپایی "همایش بین المللی دین و رسانه" شد. این همایش با مروری بر مطالعات و نظریه های مربوط به رسانه ها، و ابعاد مختلف دین با هدف بررسی مسائل این رابطه متقابل و همچنین به منظور بسط و گسترش دانش نظری و کاربردی درباره رسانه دینی، تعمیق معارف پیرامون دو موضوع دین و رسانه و شناخت رابطه آن دو، آسیب شناسی وضعیت رسانه ها در ایران و جهان در موضوع دین، و ارائه راهکار برای بهبود وضعیت دین در رسانه برگزار شده است.
هر کدام از مقاله های کتاب حاضر، از تاثیر و تاثر متقابل دین و رسانه سخن گفته اند و هر یک بعدی از دین و یا ویژگی خاصی از رسانه را مورد بررسی قرار داده اند.
عناوین خلاصه مقالاتی که در این کتاب آمده اند، به شرح زیر است:
ـ تلویزیون، رسانه دینی؛ آینه پیوندی میان خانواده، دولت و دین در ایران / تقی آزاد ارمکی
ـ اجتماع محوری در محیط سایبر دینی؛ مطالعه مقایسه ای سایت های اسلام آنلاین و تبیان / حسام الدین آشنا
ـ نقش رسانه در تهدیدها و فرصت های جهانی شدن برای دین / حمیدرضا آیت اللهی
ـ جهانی سازی اسلام در عصر اینترنت / جان دبیلیو اندرسون
ـ مذهب در قاعده هرم / جان هیو ان ویل
ـ سیاست گذاری رسانه های دینی در ایران؛ سیستم متعامل، پویا و همگرای ارتباطات دینی / ناصر باهنر
ـ ابژه های دینی: تلویزیون و سکولاریسم / مهری بهار
ـ تشیع در چنبره چالش های جهانی شدن و نقش رسانه های جمعی / غلامعباس توسلی
ـ رضایت مخاطبان رسانه دینی / محمدرضا جوادی یگانه و علی عزیزی
ـ دین و رسانه؛ رسانه دینی یا دین رسانه ای / سیدحسن حسینی
ـ بررسی نسبت رسانه و دین؛ مطالعه موردی مناسک رسانه ای / حسن خجسته و عبدالحسین کلانتری
ـ نحوه کاربرد خوف و رجاء به عنوان دو اصل تربیت دینی در رادیو و تلویزیون / حسن خجسته
ـ دین، رسانه و سیاست آگاهی دهی؛ فرهنگ دیداری و صورت های جدید آموزشگری عمومی / آرویند راجاکوپال
ـ تعامل دین و رسانه / اعظم روادراد
ـ دین جنسی و فرهنگ دیداری در هند امروز / آنوپاما رائو
ـ تصویر مسلمانان در سینمای هالیوود؛ درآمدی بر اهریمن سازی مسلمانان در رسانه های غربی / محمد رضایی یزدی
ـ هالیوود و الهیات جدید آمریکایی؛ نگاهی به نقش هالیوود در معرفی آمریکا به عنوان بنی اسرائیل جدید / محمد رضایی یزدی و لادن مختارزاده
ـ جهان شمولی دین و جهانی شدن رسانه های الکترونیک؛ همگرایی یا واگرایی / محمدرضا سعیدآبادی
ـ دین مجازی؛ دو فضایی شدن محیط دینی و ارتباطات درون دینی و بین دینی / سعیدرضا عاملی
ـ برداشت نسلی جنسی از دین در صدا و سیما (رسانه رسمی)؛ تعارض بومی ـ جهانی / حمید عبداللهیان
ـ منظری اسلامی در ارتباطات و رسانه / ابراهیم فیاض
ـ ظهور برچسب شیوه زندگی دینی؛ مجلات مد، مهمانی های بهانگرا، موسیقی مردم پسند مسلمانان / لین اسکافید کلارک
ـ تعاملی بودن و بازبودگی در بازی های کامپیوتری دینی / مسعود کوثری
ـ فمینیسم و دموکراسی در خدمت سلطه حاکمان امروز / صبا محمود
ـ بررسی ماهیت واقعی عکس نامه نگاری، خشونت و دین؛ به سوی رویکرد مخاطب محور / جولیان میچل
ـ ابداع نمادهای مشترک دینی / رابرت ای. وایت
ـ تبلیغات سنتی و مدرن در حوزه دین / سیدضیاء هاشمی و محمدرضا جوادی یگانه
ـ مصائب مسیح، فیلمی از مل گیبسون؛ پژوهشی در باب دین و فرهنگ عمومی / پیتر هورسفیلد
ـ مخاطبان و رسانه ای کردن دین / استوارت ام. هوور
ـ تاثر، رسانه و اخلاق مرگ در مصر امروز / چارلز هیرشکایند
به کوشش: محمدرضا جوادی یگانه / ناشر: انتشارات طرح آینده برای دفتر پژوهش های رادیو / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۵۲ / قیمت: ۱۰۰۰۰ ریال
کتاب "درست نويسي خط فارسي" نوشته ايرج كابلي توسط انتشارات بازتاب نگار روانه بازار كتاب شد. [بیشتر]
سرانجام يک ماه پس از خداحافظي محسن چينيفروشان با روزنامه همشهري، حسين انتظامي، به مديرعاملي موسسه همشهري و مديرمسئولي اين روزنامه منصوب ميشود. [بیشتر]
دكتر علي اصغر كيا: "... كيفيت آموزشي رشته ارتباطات نسبت به سالهاي گذشته با رشد مطلوبتري مواجه است، به طوري كه امروزه پس از سالها شاهد افتتاح دانشكده مستقل ارتباطات بودهايم... از بعد علمي و عملي رشته ارتباطات در سال گذشته پيشرفتهايي داشته است، به طور مثال سايتهاي تخصصي مرتبط با روزنامه نگاري و روابط عمومي افزيش يافته و كتابهاي بسياري در اين حوزه تاليف و ترجمه شدهاند..." [متن]
"تکنیک رسانه ها یا مدیا تکنولوزی رشته درسی ای است از زیر مجموعه های رشته های فنی ـ الترونیک. هدف این رشته پرورش متخصصینی است که بتوانند رابطه بین متخصصین مختلف رسانه های نوین را تسهیل کنند. متخصصینی مانند برنامه نویس، طراح گرافیک، محقق اجتماعی، متخصص فنی و سخت افزاری. برای رسیدن به چنین هدفی مهندس رسانه ها باید از همه این تخصص ها سررشته داشته و بتواند با معیارهای این تخصصها اطلاعات و دانش روز را دنبال و بررسی کند.
این رشته تاریخه طولانی ندارد. حدود 8 سال پیش برای اولین بار در انگلستان و بعد در آلمان و هلند و بقیه کشورهای اروپایی تاسیس شده است..." [بیشتر]
لینک از طریق پایگاه علوم ارتباطات
"... سبک سرمقاله شرق با عنوان مسئله يهود مسئله ما نيست نوشته محمد قوچانی٬ سبکی تلفیقی از روزنامه نگاری تحقیقی٬ روزنامه نگاری انتقادی در عین ارائه سبکی نوین از نرم خبر ایران ارائه می دهد که در تاریخ مطبوعات ایران بی نظیر و کم نظیر است..." [کامل]
"... اكنون در جهانى زندگى مى كنيم كه نام دهكده جهانى را بر آن قرار داده اند. شبكه هاى اطلاع رسانى و ارتباطى و تجهيزات پيشرفته مخابراتى و حمل و نقل، بيش از هر زمانى در نزديك شدن انسان ها و افكار به يكديگر موثر شده اند. با وجود آن كه امروزه از هر ۶ نفر در دنيا، يك نفر از نشانى e-mail بهره مند است و بيش از ۵۰ ميليون سايت اينترنتى و صدها ميليون وبلاگ (يادداشت الكترونيكى) توسط كاربران ايجاد شده است، وى با اين حال فقر ارتباطات معنوى و توسعه فرهنگ اصيل در كشورهاى مختلف به چشم مى خورد. آيا انقلاب ديجيتال، پايانى بر مشكلات ارتباطى و اطلاع رسانى بشر هزاره سوم خواهد بود؟ از پاپيروس تا اينترنت، عنوانى است كه براى شرح كلى و اجمالى تاريخ انقلاب ديجيتالى مى توان بيان كرد. پيشرفت بزرگ در توسعه ارتباطات، يعنى كشف كاغذ چاپ توسط (Ts ai Lu) در حدود ۱۰۵ سال پس از ميلاد مسيح و اختراع ماشين چاپ توسط گوتنبرگ آلمانى در سال ۱۴۵۰ ميلادى، در جهت گيرى سرعت ارتباطات نقش بسزايى را ايفا كرد. اين پيشرفت ها طبيعتاً به پيشرفت دست خط آدمى كه دروازه اى بود از جهالت به گردآورى علم و دانش، تقدم داشت... پس از گوتنبرگ در سال، ۱۸۶۶ بهترين ماشين چاپ كه از تجارب گوتنبرگ نيز در آن استفاده شده بود، توسط كريستوفر لى شوز، كه روزنامه نگار و سياستمدار آمريكايى به حساب مى آمد، اختراع شد. در همين سال ها بود كه هنرمند و مخترع آمريكايى، ساموئل اف بى مورس، توانست با مطالعاتى كه بر روى تئورى هاى الكتروديناميك آمپر و اطلاعات الكترومنيتيك ويليام استروگن انجام دهد، ماشين تلگراف را اختراع كند و از شهر بالتيمور آمريكا، پيام تاريخى "خداوند چه ساخته است؟" را به شهر واشينگتن ارسال كند. ساخت نخستين ايستگاه هاى راديويى و سپس تلويزيونى و عرصه رايانه هاى شخصى و توليد ابررايانه هاى غول پيكر و دستيابى به تكنولوژى ساخت قدرتمندترين پردازشگر هاى مركزى رايانه ها، همه و همه، انسان را در قرن بيست و يكم، در جامعه دهكده جهانى قرار داد... فناورى اطلاعات و ارتباطات كه امروزه نام آى تى بر آن نهاده اند، ما را خواسته يا ناخواسته وارد عصرى نو مى كند كه خصوصيت اصلى آن، حمل آنى داده ها و گسترش روابط و شبكه هاى الكترونيكى است. شبكه هاى الكترونيكى كه حجم بالاى اطلاعات توليد شده را طبقه بندى و با قابليت هاى ممتاز خود، امكان دستيابى آنى كاربران را از جاى جاى عالم هستى به هر قسمت آن در چند صدم ثانيه، فراهم مى كنند..." [متن کامل]
"... در سطح بين المللي، تشكيل دو اجلاس بزرگ جهاني سران با محوريت سازمان ملل متحد درباره جامعه اطلاعاتي و ترسيم چشم انداز اين جامعه و تصويب اعلاميه اصول و برنامه عمل مربوط به آن و تعيين و تدارک مكانيزمهاي اجرايي آن، از مظاهر عمده توجه تمام كشورها، به مسايل تكنولوژيهاي اطلاعات و ارتباطات، به شمار ميروند... در سطحهاي منطقهاي و ملي، انجام مطالعات نسبتا گسترده و پرداختن به مفاهيم بنيادين جامعه اطلاعاتي، ظرفيتسازيهاي علمي و اجرايي، سياستگذاريها و برنامهريزيهاي ملي مربوط به آن، از جمله مهمترين اقدامات بودهاند. اين كوششها در سطحهاي منطقهاي و ملي با برگزاري سه همايش نخستين سمينار ميان منطقهاي کشورهاي آسياي مرکزي ـ غربي و جامعه اطلاعاتي (شهريور 1380)، همايش علمي ايران و جامعه اطلاعاتي در سال 1400 هجري شمسي (آذر 1381) و دومين سمينار ميان منطقهاي كشورهاي آسياي مركزي ـ غربي و جامعهاطلاعاتي (شهريور 1383) از سوي مركز پژوهشهاي ارتباطات تكميل شد. همچنين علاوه بر سمينارهاي مذكور، سلسله همايشها و نشستهاي علمي و تخصصي ديگري نيز به وسيله اين مركز و نهادها و موسسات ديگر آموزشي، اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي، از سال 1383 تاکنون برگزار شدهاند..." [گفتوگوی ایسنا با دکتر کاظم معتمدنژاد]
"... به منظور اثربخشی تبلیغات نیز همانند سایر فعالیت ها می بایست در برنامه ریزی تبلیغات و در گام اول آن اهدافی برای تبلیغات تعریف شود. برای برنامه ریزی تبلیغات الگوهای متفاوتی وجود دارد که از معروفترین آنها می توان به الگوی 5M اشاره نمود. در این الگو در گام اول هدف تعیین می شود، سپس بودجه لازم برای تبلیغات تخصیص یافته و در گام های بعدی نسبت به تصمیم گیری راجع به پیام و رسانه اقدام می شود و نهایتا به منظور تعیین اثربخشی برنامه تبلیغات نتایج به دست آمده با اهداف از پیش تعیین شده مقایسه می شوند..." [بیشتر]
"استناد در خبر یا همان ذکر منبع یکی از کلیدی ترین اصول روزنامه نگاری است. عدم ذکر منبع هیچ نامی جز سرقت ادبی ندارد..." [ادامه]
شماره ۱۳ ماهنامه دانش تبلیغات (دی و بهمن ۸۴) در ۱۰۶ منتشر شد."... در آمریکا روزانه ۱۷۵۹ روزنامه منتشر می شود که ۶۱ میلیون آمریکایی آنها را دریافت می کنند و تعداد بیشتری آن را ورق زده و می خوانند، علاوه بر این رقم حدود ۶۶۸ نشریه هفتگی منتشر می شود که هر روز شنبه به دست آمریکاییان می رسد که این جراید توسط بیش از ۱۷۰۰ شرکت توزیع می گردد، که یهودیان بر نیمی از این وسائط و جراید سلطه کامل دارند و در نیم دیگر آن اعمال نفوذ می کنند، و اما مجلات هفتگی آمار آن در سال ۱۹۸۱ بالغ بر ۸۰۰۰ نوع مجله بوده است..." [متن]
"اوايل سال جاري شوراي عالي اطلاعرساني در ادامه اجراي طرح تكفا كه از سال 81 شروع شده بود اقدام به آغاز پروژه تدوين برنامه جامع فناوري اطلاعات كشور كرد تا براساس بررسي نتايج طرح نخستين تكفا به تدوين تكفا 2 بپردازد اما هنوز شركت پيمانكار اين پروژه نتوانسته به تعهدات قرارداد عمل كند و پروژه در فاز صفر به سر ميبرد..." [کامل]
وزیر ارشاد با تاکید بر ضابطه مند شدن وبلاگ ها و سایت ها گفت: همان طور که برای دیگر رسانه ها ضابطه و قانونی وجود دارد، برای فضای وب نیز باید ضوابطی تدوین شود... حالت رهاشدگی برای چنین رسانه ای چندان مناسب نیست و به همین دلیل طبیعی است که آئین نامه های مربوط به وب سایت ها و وبلاگها باید تدوین شود... [بیشتر]
مرتبط: وزارت ارشاد به دنبال تصویب آییننامه برای وبلاگها
"... ايده انتخاب چهره IT سال چندان تازه نيست و پيشتر در مجله مطرح شده بود، اما مدتي طول كشيد تا صورت عملي به خود بگيرد. اين ايده البته براي كساني كه سوداي پيشرفت ICT در كشورمان را در سر دارند، عجيب نيست. كساني كه ميكوشند با راهكارها و راهبردهاي متنوع و گونهگون، اهميت و جايگاه آن را در پيش چشم كارشناسان و كارگزاران، نشان دهند..." [اینجا]
کافه تیتر که یادتان هست! رضا ولی زاده خبر داده که این کافه روز دوشنبه 1۵ اسفند 84 شروع به کار می کند:
"... برای کشورهایی که اهداف جهانی برای خود متصور نیستند، رسانه بیشتر تعریف ملی دارد و برای آنها که اهداف جهانی برای خود متصورند، رسانه علاوه بر تعریف ملی تعریف بین المللی هم دارد. ایران ما به اقتضای شرایط خود نیازمند تعریف ملی و بین المللی از رسانه است، اما متاسفانه علیرغم این نیاز بدیهی، هم در عرصه ملی و هم در عرصه بین المللی از فقدان رسانه های نافذ به شدت رنج می بریم. این که چرا مقوله ای تا این اندازه بدیهی به درستی درک نشده است، موضوعی قابل تحمل است و شاید ناشی از تعریف ما از مولفه های قدرت ملی باشد. شاید در کشور ما قدرت بیشتر تعریفی سخت افزارانه داشته و نگاهی نرم افزارانه چندان عمومیت و عمق نیافته است. با نگاه نرم افزارانه به مولفه های قدرت، رسانه از کلیدی ترین مولفه های قدرت ملی و بین المللی است که غفلت از آن کشور را در بسیاری از عرصه ها آسیب پذیر می سازد..." [مقاله دکتر ابوالفضل فاتح مدیرعامل سابق ایسنا]
"... لبنان را مهد مطبوعات، رسانه ها و مراكز انتشاراتى، تبليغاتى و فرهنگى در خاورميانه و قلب جهان عرب به شمار مى آورند. طبق آمار موجود، بيش از پنج هزار موسسه خبرى، انجمن ادبى، فرهنگى و اجتماعى در اين كشور فعاليت دارند. لبنان به عنوان كوچكترين كشور خاورميانه پس از بحرين، با چهارميليون جمعيت خود، در حال حاضر از نظر تعداد روزنامه نگار و خبرنگار چه در داخل و چه خارج از اين كشور، در قاره آسيا بى رقيب است به طورى كه مسئولين صدها رسانه داخلى و خارجى در اين كشور آزادانه فعاليت اطلاع رسانى مى كنند. لبنان يكى از موثرترين بازيگران در عرصه تحولات اجتماعى، فرهنگى، سياسى و اقتصادى آسيا و جهان عرب به شمار مى رود. گفته مى شود لبنان داراى ۱۰۰ روزنامه، هفته نامه، ماهنامه و فصلنامه هاى صرفاً سياسى است كه به زبان هاى عربى، فرانسه، انگليسى و ارمنى در هشت استان و همچنين پايتخت اين كشور منتشر مى شود. همچنين تعداد مجلات و نشريات غيرسياسى اين كشور حدود ۵۰۰ عنوان است و حدود چهل حزب و گروه سياسى، ۴۵ شبكه تلويزيونى، ۷۰ فرستنده راديويى و همچنين مهمترين خبرگزارى هاى بين المللى در اين كشور فعاليت دارند..." [کامل]
همايش ارزيابي ملي از دومين اجلاس جهاني سران درباره جامعه اطلاعاتي 16 اسفند ماه جاري در مركز تحقيقات مخابرات ايران برگزار ميشود.
روابط عمومي انجمن ايراني مطالعات جامعه اطلاعاتي اعلام كرد: اين همايش با همكاري انجمن ايراني مطالعات جامعه اطلاعاتي، شوراي اطلاع رساني، شركت مخابرات ايران، مركز تحقيقات مخابرات ايران و مركز پژوهشهاي ارتباطات دانشگاه علامه طباطبايي و وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات برگزار ميشود.
علاقهمندان براي كسب اطلاعات بيشتر و نحوه حضور در اين همايش ميتوانند به مركز پژوهشهاي ارتباطات مراجعه كنند.
خبر تکمیلی: دات / ایسنا
"... تجارب حاصل شده از تحقيقات متعدد نشان مي دهد كه سازمان هايي كه روابط عمومي هاي مقتدر و در عين حال علمي را داشته اند معمولا كمتر با شكست مواجه شده اند و موفقيت هاي عمده اين سازمان ها مديون و مرهون همين بودهاست و براساس همين، عمدتاً مي شود گفت كه مسوولين روابط عمومي از پخته ترين، كار آمدترين و توانمندترين افراد سازمان بوده اند. با توجه به اين كه علاوه بر مهارت هاي فني و ادراكي بالايي كه داشته اند و دارند داراي مهارت و ارتباطي خيلي بالا هستند، چرا؟ چون سازمان ها براي پيشبردن معنويات و استقرار استراتژي هاي خودشان نياز به يك مجموعه اي كه زمينه كار را براي آن ها مهيا بكند و محيط را براي آن ها مساعد بكند و درون سازمان انگيزه ايجاد بكند نياز داشته و دارند. لهذا پيوند را نه تنها در بيرون سازمان بايد ايجاد بكند بلكه در درون سازمان انگيزه لازم را هم بايد ايجاد بكند... روابط عمومي ها بزرگترين ابزار تصميم گيري و تصميم سازي هستند پس بنابراين اگر مي خواهيد از يك چنين ابزاري خوب استفاده بكنيد بهترين ها را بايد به اين كار بگماريد اين كه اگر خداي ناكرده ما يك كسي را از جايي برداشته ايم حالا يواش يواش ديگر آن شغل مشاور ديگر جواب نمي دهد آمده ايم روابط عمومي را هم ملزم كرده ايم به مشاغل مشاوره اي، مشاوران معمولا چرخ پنجم شده اند، يك كسي كه ديديد كه سمتي ندارد يك حكم مشاور مي زنيم، هيچ كس به او كاري ندارد آن هم مي آيد در سازمان... وقتي مي بينيم فردي هيچ پست سازماني ندارد حكم روابط عمومي به او داديم. برود آنجا تا بعد ببينيم چه پيش خواهد آمد نه با اين سيستم شما نمي توانيد يك روابط عمومي كارساز براي ورود به يك چنين جامعه اي داشته باشيد..." [سخنرانی دكتر علی اكبر فرهنگی]
"... رسانه ها هميشه كاركردهاي مثبت و مفيدي از خود ارائه نمي دهند. گاهي هم اين تكنولوژي ها، ابزاري مي شوند براي فرافكني در ميان افكار عمومي جهاني. به اين معنا كه برخي از قدرت هاي سياسي به مدد اعتبار و توانايي داشتن رسانه هاي نوين ارتباطي، اقدام به دستكاري اطلاعات كرده و سعي مي كنند افكار عمومي دنيا را نسبت به مسئله اي خاص، همسو و متمايل با سياست هاي تجاوزطلبانه خود سازند. به طوري كه دارندگان رسانه هاي جمعي با نيات سلطه گرانه ممكن است در دو نوع جبهه جنگ، مخالفان خود را به تيغ سركوبي و خدشه دار كردن شخصيت بين المللي سلاخي كنند... افكار عمومي دنياي عصر حاضر، ديگر اشغال نظامي بدون دليل و توجيه را نمي پذيرد و كمتر كشوري مي تواند بدون توجيه افكار عمومي جهاني، جنگي را عليه كشور ديگر آغاز كند، اما چرا؟ به گونه اي كه رسانه ها ظاهر شدند، پديده اي به نام افكار عمومي نيز پررنگ شده و در رديف يكي از واقعيت هاي انكارناپذير سازوكارهاي دنياي كنوني مطرح گرديده اند. در دنيايي كه تعامل با همديگر، از اصول ماندگاري جوامع حاضر محسوب مي شود، ساختن چهره اي مخدوش، اشغالگر، تجاوزگرانه و استعمارگونه از خود در اذهان افكار عمومي جهان قابل هضم نبوده و راه را براي توسعه اقتصادي، سياسي، فرهنگي و... مي بندد. اينجاست كه مفهوم "جنگ رواني" معنا پيدا مي كند؛ استراتژي كه مقاصد كاربران آن را به كمك رسانه هاي جمعي تحقق مي بخشد... پيچيده شدن تكنولوژي هاي ارتباطي و قدرت گسترش پوشش دهي آنها بر سراسر جهاني روند تاثيرگذاري بر توده ها را افزايش داده است. رسانه هاي جمعي با قدرت اعجاب انگيز كه دارند قادرند جوامع گوناگون و متفاوت از هم را در دوردست ترين نقاط دنيا در يك جريان فكري مشتركي رهنمون كنند و بدون اين كه ارتباط مستقيمي با پديده ها و حادثه هاي اتفاق افتاده داشته باشند تحت تاثير جريان اطلاعاتي منظم در مورد مسئله خاصي به اجماع فكري برسند. به گونه اي كه آلوين تافلر، از منتقدان تكنولوژي هاي ارتباطي با پيش بيني آينده اين وسايل معتقد است: در بحران هاي سياسي آينده در جهان، تاكتيك هاي اطلاعاتي حرف اول را خواهند زد. او معتقد است كه محور مانورهاي قدرت در آينده را همين تاكتيك هاي اطلاعاتي تشكيل خواهند داد و اين تاكتيك ها چيزي نيست جز دستكاري اطلاعات كه بخش عمده آن نيز حتي پيش از آنكه اين اطلاعات به رسانه ها برسد، انجام خواهد شد..." [کامل]
"... روز شنبه در برخي مطبوعات به نقل از مديركل مطبوعات و خبرگزاريهاي داخلي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي مطلبي منتشر شد مبني بر اين كه صدور كارتهاي خبرنگاري ضابطهمند ميشود و در توضيح اين مطلب از جمله آمده بود كه اين امر در راستاي وجاهت قانوني دادن به كارتهاي خبرنگاري و رتبهبندي خبرنگاران بر اساس حرفهاي بودن و اخلاق حرفهاي صورت خواهد گرفت. اين اظهارات واكنشهاي بخشي از جامعه رسانهاي و شخصيتهاي سياسي را به دنبال داشت..." [کامل]
در همین زمینه:
اظهارات علی مزروعی
اظهارات ماشاءالله شمس الواعظین
"همواره بخشي از زمان برنامههاي شبكههاي مختلف تلويزيون به پخش اخبار سراسري و اخباري براي مخاطبان خاص هر شبكه اختصاص دارد كه در اين بين شبكه خبر، تنها شبكهاي است كه اخبار خود را در بخشهاي مختلف تخصصي به سمع و نظر بينندگان ميرساند..."
[ديدگاههای عنادی، ربیعی، افخمی، کیایی، فرقانی، روغنی ها، رفعتی و یحیایی در گفتوگو با ایسنا]
"... در این تاکتیک مخاطب را با خبری که برایش انگیزه دارد جلب می کنند و سپس با اخباری که همچنان برای مخاطب جاذبه دارد، پیام را مرحله به مرحله ارائه می کنند. در جلب مخاطب از روش های مختلف استفاده می کنند، و از یک روش به طور متناوب پرهیز می شود. مخاطب شناسی یکی از روش های زیربنایی علم ارتباطات است که برای توضیح آن نیاز به توضیح مقولات دیگری می باشد، اما تامین این نیازهای خبری مخاطبان همیشگی، خود یکی از وظایف رسانه هاست..." [متن]
در همین باره:
زاویه دید: پوشش خبری
سابقه نویسی یا پیشینه نویسی
سانسور
"... در ارتباطات كلامى، ما با يك زبان كه بتواند معانى و مفاهيم و منظورمان را انتقال دهد، سروكار داريم. زبانى كه بايد بتواند با حامل ها و اصطلاحات خود، زمان، فضا و شرايط رويدادها و وقايع و چگونگى آن را انتقال دهد. برچسب هايى كه بتواند به وسيله معانى مختلف كلمات، تلفظ ها و شيوه هاى بيان آنها، موضوعى را از شخصى به شخص ديگر انتقال دهد و در اين نقل و انتقال تصور شنونده از وقايع همانند گوينده باشد..." [متن]
دکتر سیدرضا نقیب السادات: "... فیلترینگ موضوعی است که در تمام دنیا مطرح بوده است و منحصر به ایران نیست. همه کشورها هر سایتی را که با مواد بیانیه آزادی اطلاعات در تعارض قرار گیرد فیلتر می کنند. هر کشوری که این بیانیه را پذیرفته است و تابع آن است باید آن را رعایت کند... فیلترینگ ارتباطی به دسترسی رایگان و ارزان و آزادانه به اینترنت ندارد. اگر آزادی در چارچوب قانون را بپذیریم وقفه ای را شاهد نخواهیم بود آنچه وجود دارد فیلترینگ اشتباه برخی سایتهاست که باید مورد بررسی قرار گیرد. ما می توانیم چارچوب و ضابطه خاصی را برای خود تعریف کنیم که این مهم توسط قوه قضاییه انجام شده است..." [متن]
| صفحه اصلی | تماس با من | بايگانی | دریافت با ایمیل | نسخه موبايل |
