دكتر کاظم معتمد نژاد امروز در جمع دانشجويان معترض دانشگاه علامه‌طباطبايي گفت: استاد نمكدوست پس از طي مراحل اداري به عنوان عضو هيات علمي به دانشكده باز مي‌گردد.
پدر علم ارتباطات در اين تجمع دانشجويي كه در دانشكده علوم اجتماعي و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبايي برگزار شد، با ذكر تاريخچه‌اي از تاسيس رشته علوم ارتباطات در دانشگاه و توسعه دوره‌هاي تحصيلات تكميلي اين رشته، گفت: در سال 80 به دليل كمبود اعضاي هيات علمي، از دكتر حبيبي رييس وقت دانشگاه خواستيم تا فارغ‌التحصيلان دوره دكتري كه هنوز از رساله‌شان دفاع نكرده‌اند را استخدام كند كه اين خواسته مورد موافقت دكتر حبيبي قرار گرفت و قرار شد اين افراد به عنوان عضو قراردادي فعاليت خود را آغاز كرده و پس از دو الي پنج سال به عنوان عضو رسمي پيماني شناخته شده و پس از آن نيز رسمي قطعي شوند.
وي ادامه داد: در پاييز امسال و با تغيير رييس دانشگاه، بررسي پرونده اعضاي هيات علمي به تعويق افتاد و آنها به اين نتيجه رسيدند كه تصميم قبلي مخالف با مقررات معمول است كه با مذاكراتي كه با دكتر شريعتي رييس جديد دانشگاه انجام داديم، قرار شد اين مشكلات حل و احكام تمديد شود، اما ناگهان در هفته گذشته نامه‌اي به ما رسيد كه به دليل نقص مدارك از عقد قرارداد خودداري مي‌كنيم.
دكتر معتمدنژاد در پايان تاكيد كرد: حكم جديد دكتر نمكدوست بزودي صادر مي‌شود و قرار است اساتيدي مانند دكتر شكرخواه‏، زارعيان و چند نفر ديگر در اين رشته مشغول به تدريس شوند. [کامل]

تجمع جمعي از دانشجويان دانشگاه علامه طباطبايي در اعتراض به عدم تمديد قرارداد استاد نمكدوست از اساتيد رشته ارتباطات دانشگاه در محوطه دانشكده علوم اجتماعي و ارتباطات دانشگاه برگزار شد. [گزارش کامل ایسنا] 
در همین باره:
مستقیم از دانشگاه علامه / شهرام شریف
تجمع برگزار شد / سهام الدین بورقانی
آفرین / نیک آهنگ کوثر
اعتراض دانشجویان به اخراج استاد / پرستو دوکوهی
پاسخ ما / سمیرا سامانی
روراه‌پيش‌رو: اعتراضات رنگارنگ شاگردان نسبت به تضییع حقوق استاد / فرید مدرسی 
روز بیاد ماندنی ارتباطات / علیرضا کتابدار 
محبوب‌ترين استاد ارتباطات / دکتر شیرین احمدنیا
"اخراج" اثر ندارد / ندا دهقانی
می‌شود امید داشت / مهدی احمدی
اخراج شد، نشد، شد، نشد؛ ... / آرش غفوری
*گزارش تصویری: ایسنا | راوی

انتشارات سمت به تازگی کتاب "ارتباطات متقاعد گرانه و تبلیغ" نوشته محمد علی حکیم آرا را چاپ و منتشر کرده است.
مولف در مقدمه این کتاب آورده است: "... در جامعه ما، از حدود سه دهه پیش تاکنون، چیزی در حدود ۲۵ کتاب و ۶۰ مقاله پیرامون تبلیغ، در قالب تالیف و ترجمه انتشار یافته است. این میزان برای جامعه ای که از یک سو همواره به داشتن پیشینه معتبر علمی و غنای فرهنگی مفتخر بوده و به آن بالیده است، و از سوی دیگر خود را از پیشقراولان ترویج افکار و اعتقادات بلندی می داند که می تواند به سعادت جامعه بشری کمک کند، به هیچ وجه راضی کننده نیست... در این میان، برخی مولفان مدعی تعریف تبلیغ و طرح مباحثی پیرامون چیستی، نظریه های زیربنایی و فنونی بوده اند که به منظور تاثیر گذاری بر مردم به خدمت گرفته می شوند. اما در بیشتر آنها، به جای تعریف و تبیین تبلیغ، بر بیان هدف و غایت آن تاکید شده است. در نتیجه، اغلب این منابع بدون طرح تعریف جامع و اشاره لازم به مبانی نظری، مشکل تبیین آن را به عنوان یک پدیده رو به گسترش قرن بیستمی همچنان بدون حل باقی گذارده اند.
در راستای تامین چنین نیازی، این کتاب می کوشد تبیینی از تبلیغ ارائه دهد که بتواند همه نظریه های خرد و کلانی را که در اینجا و آنجا، در چهارچوب نظام های مختلفی همچون روانشناسی، جامعه شناسی و ارتباطات مطرح شده اند و به نحوی با تبلیغ سر و کار دارند در خود جای دهد. از این رو، این کتاب اولین کتابی است که با نگاه سراسر تبیینی (و نه توصیفی) به تبلیغ رسانه ای پرداخته است. نام کتاب را می توان هم ارتباطات متقاعد گرانه نامید و هم تبلیغ رسانه ای. زیرا دو مفهوم تبلیغ و رسانه به ترتیب هم مفهوم متقاعد سازی و هم مفهوم ارتباط را به همراه دارند و این کتاب به تبیین ارتباط با صنعت متقاعد گرانه اش در حوزه تبلیغ پرداخته است..."
کتاب حاضر در ده فصل تنظیم شده است که عناوین آنها عبارتند از:
ـ تبیین تبلیغ به عنوان ارتباط متقاعد گرانه
ـ بررسی فعالیت های همجوار با تبلیغ
ـ تبلیغ و موضوع رسانه
ـ نگرش ها
ـ متقاعد سازی
ـ نگرش ها و متقاعد سازی در تبلیغ
ـ رسانه ها و متقاعد سازی 
ـ ویژگی متقاعد گرانه مولفه های مربوط به منبع ارتباط
ـ ویژگی متقاعد گرانه مولفه های مربوط به پیام
ـ ویژگی متقاعد گرانه مولفه های مربوط به مخاطب و کاربر

نویسنده: محمد علی حکیم آرا / ناشر: انتشارات سمت / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۳۴۲ / قیمت: ۲۳۰۰۰ ریال

افسانه قيصرخواه: "... شيوه‌ تبليغ آثار راديويي از تلويزيون، بسته به نوع برنامه بايد تغيير كند. چرا كه هر اثر ويژگي‌هاي خاصي دارد..." [بیشتر] 

‏"طرح سرشماري شاغلان و واحدهاي مطبوعات و خبرگزاري‌ها از اول ‏اسفند در سراسر كشور آغاز مي‌شود.‏
مدير كل دفتر مطالعات و توسعه رسانه ها اعلام كرد: با پايان دوره آموزش ‏بيش از 300 كارشناس، آمارگير و بازبين، اين طرح از اول اسفند در ‏سراسر كشور آغاز مي‌شود. طرح ياد شده تا بيستم اسفند ماه ادامه ‏خواهد داشت. ‏
بهرامپور با اشاره به اين كه برآوردهاي اوليه نشان مي دهد كه تعداد ‏شاغلان و فعالان اين عرصه حدود 30 هزار نفر است، افزود: در اين طرح ‏فعالان بيش از 2 هزار نشريه، 400 دفتر نمايندگي و پخش مطبوعات، 150 ‏دفتر و نمايندگي‌هاي داخلي و خارجي خبرگزاري‌ها و 5000 دكه ‏روزنامه‌فروشي، كه به توليد، انتشار و عرضه محصولات رسانه‌اي در ‏سراسر كشور مي‌پردازند، سرشماري مي‌شوند. وي گفت: اين طرح ‏شامل شاغلان و فعالان مطبوعاتي 936 شهر و 332 شهرستان نيز مي ‏شود.‏‏.." [کامل] ‏

دكتر مسعود كوثري: "... اخلاق رسانه‌اي هم مانند آزادي بيان اصلي مسلم در اصول حرفه‌اي رسانه‌هاست..." [متن]

"تئوری نسبت دادن؛ صفت تراشی؛ یا منتسب کردن (attribution theory) یا هر معادل بهتر دیگری که برای آن می شود ساخت در مرکز توجهات خودش این نکته را قرار داده است که انسان ها چطور به یکدیگر خصایص یا صفت هایی را نسبت می دهند..." [بیشتر] 

"... روابط عمومي روابط بين عامه مردم نيست، بلكه روابط يك سازمان، يك بنگاه، يك دولت، يك شركت، يك تشكيلات با عموم و يا قسمتي از عامه مردم است. آيا رابطه يك بنگاه يا رابطه يك دولت يا موسسه با عامه مردم جنبه خدماتي دارد يا رفتاري و مصرف گرايي و يا همه اينها؟ عنوان "روابط عمومي" با عنوان "خدمات عمومي" فرق دارد. از موقعي كه عنوان "روابط عمومي" از اوايل قرن بيستم در آمريكا جنبه بازرگاني، تبليغاتي، كنترل، انگاره سازي و پروپاگاندا به خود گرفت، جوانب منفي آن در اذهان مردم بالا رفت. امروز بسياري از افراد اين حرفه وارداتي كه وظايف روابط عمومي را به عهده دارند، به واژه هاي ديگري مانند "امور عمومي" يا "ارتباطات عمومي" گرايش پيدا كرده و از آنها استفاده مي كنند، مانند معاونت امور عمومي، معاونت ارتباطات عمومي و غيره..." [کامل]

"... مدير مركز روزنامه نگارى واشينگتن كه سال ها بر روى تاثير مذهب در اطلاع رسانى كار كرده در مقاله اى با عنوان "مذهب در اخبار" به نقش غير قابل انكار آن در اخبار بين المللى اشاره كرده است. به عقيده اين نويسنده پس از ۱۱ سپتامبر نقش مذهب در رويدادهاى بين المللى پر رنگ تر شده و روزنامه نگاران حتى اگر مذهبى هم نباشند، خبرهايى را بازتاب مى دهند كه رنگ و بوى مذهبى دارد..." [کامل] 

وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي از حذف معاونت مطبوعاتي و تشكيل معاونت رسانه‌اي در وزارت ارشاد خبر داد كه بر اساس آن در معاونت جديد، مطبوعات نقش دوم را ايفا مي‌كنند. [اینجا] 

حقوق و اخلاق حرفه اي در عكاسي مطبوعات با حضور عكاسان خبري در خانه هنرمندان ايران مورد تحليل و بررسي قرار گرفت. [بیشتر] 

دكتر پرويز علوي: "... محدوديت‌هاي آزادي مطبوعات و مسئوليت‌هاي ناشي از آزادي مطبوعات فراگير و جهان شمول هستند؛ از جمله مي‌توان به رعايت قوانيني مانند حفظ حيثيت و حوق ديگران، حمايت از افراد در برابر اتهام و افتراء و حمايت جامعه در مقابل ترويج مطالب زشت و مغاير با اخلاق و توهيني به مذهب و اخلاق حسنه كه در اصل 100 قانون اساسي نروژ به آن اشاره شده است و هرگونه دعوت و ترغيب به كينه و تنفر ملي، نژادي و مذهبي كه محرك تبعيض يا مخاصمه و اعمال زور باشد، اشاره كرد..." [متن] 

"رفیق قدیمی من است. دوره های فوق لیسانس و دکتری را با هم و کنار هم سپری کردیم؛ با هم پیر شدیم. من استخدام دانشکده نیستم؛ اما او هست؛ یعنی بود و دلم می خواهد بماند. وقتی در راهروی طبقه دوم دانشکده اتاق گرفت؛ یک کلید هم برای من ساخت! تا من هم؛ اتاق داشته باشم! ديروز ظهر وسط جلسه هفتگی سه شنبه هایم با دکتر کاظم معتمد نژاد در مرکز پژوهش های ارتباطات بود که زنگ زد و... جلسه بر خلاف همیشه طول کشید. جلسه یا ثانیه ها؟
عصر رفتم دفتر کارش در خبرگزاری میراث فرهنگي. روبرویش نشستم؛ همان لبخند دوست داشتنی و پر شرم همیشه را داشت؛ این بار با چشمانی در هاشور اندوه.
بهش گفتم؛ خبر دادن بلد نیستی؛ مقدمه ای می خواهد و کش و قوسی تا آدم سکته نکند؛ آن هم قلب پرولاپسی و اسپاسمي من...
چای ریخت؛ گپ زدیم و غروب يك تاکسی دربست گرفتیم؛ طرف خانه هایمان.
من هنوز امیدوارم راهی پیدا شود و او در دانشکده ای که در آنجا از لیسانس تا دکترا درس خوانده و معلم همانجا هم شده باقی بماند. به یقین؛ فضای دانشگاهی ما به دانش دکتر حسن نمک دوست تهرانی نیاز دارد و به گمانم قوانین استخدامی باید به این دانش؛ برگ و بار بدهد نه او را از محیط طبیعی اش جدا کند..." [یادداشت دکتر یونس شکرخواه] 

"شبکه های خبری حرفه ای در جهان علاوه بر اطلاع رسانی از طریق وب سایت خود، سرویس و خدمات دیگری را نیز برای مخاطبین خود راه اندازی کرده اند..." [کامل]

کتاب "مطالعه تطبیقی نظریه کاشت و دریافت در ارتباطات" تالیف دکتر سید محمد مهدی زاده از سوی انتشارات مرکز تحقیقات، مطالعات و سنجش برنامه ای صدا و سیما منتشر شد. 
کتاب حاظر متضمن مطالعه تطبیقی دو نظریه در حوزه ارتباطات می باشد. از یکسو نظریه کاشت، مطرح شده از سوی جرج گربنر، به تاثیر عمده تلویزیون بر تصویر سازی از دنیای پیرامون و همچنین مفهوم سازی از واقعیت و ترسیم چارچوب معنایی مخاطب، به ویژه بینندگان پرمصرف تلویزیون، می پردازد و از سوی دیگر نظریه دریافت، مطرح شده از سوی استوارت هال، تحت تاثیر پارادایم مطالعات فرهنگی و نحله شناختی، رویکرد نوینی به مطالعات ارتباطی دارد و بر نقش مخاطب در تفسیر و معناسازی متن از جمله متون رسانه ای تاکید می کند و محصولات و فرآورده های فرهنگی را ترکیبی از سلطه و مقاومت می داند و به جای تولید معنا بر تفسیر معنا تمرکز دارد و مخاطب را سازنده معنا فرض می کند.
این کتاب غیر از مقدمه و پیشگفتار در شش فصل تنظیم شده است که عناوینبه شرح زیر است:
ـ رویکردهای مطالعات ارتباطی و سنت های مخاطب پژوهی
ـ نظریه کاشت
ـ مطالعات فرهنگی و نظریه دریافت
ـ نتیجه گیری: مقایسه "کاشت" و "دریافت"
ـ رسانه ها در زندگی روزمره
ـ کاربرد نظریه کاشت و دریافت در ایران

نویسنده: سید محمد مهدی زاده / ناشر: انتشارات مرکز تحقیقات، مطالعات و سنجش برنامه ای صدا و سیما / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۲۵ / قیمت: ۱۰۰۰۰ ریال 

دكتر حسن نمک‌دوست تهراني به دلايل واهي و به بهانه استخدام در دانشگاه در زماني كه دانشجوي دكترا بوده است، با حكم حجت‌السلام شريعتي، رئيس دانشگاه علامه طباطبايي از اين دانشگاه اخراج شد. [بیشتر]
در همین باره:
ارتباطات بدون نمک‌دوست / سمیرا سامانی
دکتر نمک‌دوست هم رفت / مهدی احمدی
آغاز حذف دانشگاهی / ندا دهقانی
اخراج دکتر نمک‌دوست چرا و چگونه / مصطفی قوانلو قاجار
نباید باور کرد / دکتر احمد توکلی
بر سر آرمان‌هامان چه خواهد آمد / مهدی احمدی
نهاد دانشگاه در حال تخریب است / فرید مدرسی
آیا دانشگاه علامه عقب نشینی کرده است / مهدی احمدی

دكتر حسين‌علي افخمي: "... متاسفانه خبر رساني در صدا و سيما هنوز نتوانسته از قيد و بندهاي سياست و ايدئولوژي‌هاي آن جدا شود..." [متن] 

 دكتر سيد وحيد عقيلي: "... رسانه‌ها حق ندارند به بهانه جريان آزادي اطلاعات به باورها و اعتقادات مردم يک جامعه توهين كنند..." [متن]

"شهروندان جوامع امروز در دنياي رسانه‌اي زندگي مي‌كنند. اين دنيا ويژگي‌هاي خاص خود را دارد، آشنايي هر چه بيشتر با مقتضيات اين جامعه سبب رشد و توسعه آن خواهد شد. اما در اين ميان درک پيام‌هاي رسانه‌اي بسيار مهم است، چرا كه اگر شهروندان يک جامعه‌ نتوانند با رسا‌نه‌ها ارتباط برقرار كنند، حضور فعالي در دنياي رسانه‌اي و سرنوشت خود نخواهند داشت؛ از اين رو در دنياي كنوني آشنايي با پيام‌هاي رسانه‌اي يا بهتر بگوييم "سواد رسانه‌اي" از اهميت ويژه‌اي برخوردار است..."
[ديدگاه‌های محسنيان‌راد، قندی، افخمی، كيا، قديمی‌، راود رادو مسعودی در گفت‌و‌گو با ايسنا]

"... ما بايد مهارت هاى ارتباطى خود را طبقه بندى نموده، قواعد زبان را فرا بگيريم و آيين نگارش را در نگارش مطالب به كار بنديم و براى برخوردارى از يك ارتباط پويا، تا سرحد امكان مطالعه كنيم و زمان زيادى را به تقويت اين مهارت ها اختصاص دهيم. و براى برقرارى يك ارتباط موثر از تمامى مهارت هاى خود به صورت تلفيقى استفاده كنيم. بسيارى از جوانان تصور مى كنند با خواندن يك داستان و يا تحليل محتوى يك كار ادبى كسالت آور و خسته كننده به اين مهارت ها دسترسى پيدا مى كنند. اما واقعيت اين است كه اگرچه حركت و تلاش آنان قابل احترام بوده و بسيار ارزشمند است، لكن در گرايش درونى آنها به سمت و سوى كسب مهارت هاى ارتباطى عوامل و عناصر مهمى نقش دارند كه شايد به آن كمتر توجه شده است و آن نقش مربيان و آموزگاران و به خصوص والدين در كمك به شكوفايى استعدادها و تحريك حس هاى درونى آنان در جهت كسب مهارت هاى انسانى است..."
[یادداشت مجید مجدنیا در روزنامه شرق]

تحقیقات روابط عمومی بیستمین وبلاگ تخصصی ارتباطات است که به جمع وبلاگ‌های eprsoft اضافه می‌شود.

کتاب "مدیریت مطبوعات: جستاری در راهبردها و چالش های مطبوعات ایران" تالیف دکتر سید محمد صحفی از سوی انتشارات روزنه منتشر شده است.
مولف در پیشگفتار این اثر نوشته است: "آنچه در این مجموعه گردآوری و ارائه شده است نه گزارش عملکرد یک سازمان به شیوه معمول است و نه بیلان کار نگارنده این سطور، که بیشتر مستند سازی یک شیوه مدیریتی آن هم در یک مقطع زمانی نسبتا کوتاه است... آنچه کانون توجه این گزارش است فهرستی از ایده پردازی های نوین، نکته سنجی و نیاز سنجی های تازه، ضرورت های شکل گرفته بر بستر تحولات اجتماعی و نیز الزامات تغییر نگرش و تحولات ساختاری است. البته برخی امور که مورد اشاره قرار گرفته ویژگی تحول ساختاری را نداشته بلکه به عنوان یک رویداد یا یک تصمیم مدیریتی و اجرایی ویژه شناخته شده و به آن اشاره رفته است تا در برنامه ریزی های آینده مطبوعات چشم بر آنها بسته نشود. فصل هایی از این مجموعه در قالب خلاصه ای از مهمترین اقدامات سال های خدمت صاحب این قلم (سال های ۸۱، ۸۲ و ۸۳) و نیز هشدارهایی درباره مشکلات اداری، اجرایی و تشکیلاتی نگارش یافته که برای ثبت در سوابق آمده وگرنه از ابتدا امید چندانی به گشایش گره ها نبوده است..."
سرفصل های کتاب شامل "مطبوعات ایران پس از پیروزی انقلاب اسلامی تا کنون"، "الزامات توسعه مطبوعات"، "بیانیه رسالت و ماموریت"، "سیاست های اجرایی توسعه مطبوعات"، "سال ۸۱، برنامه ریزی در خلاء"، "سال ۸۲، طرح های نو در بحران" و "سال ۸۳، آرامش قبل از طوفان" است.
عناوین پیوست های کتاب هم عبارتند از:
ـ نگاه آماری به وضعیت صدور مجوز مطبوعات
ـ آئین نامه صدور مجوز تاسیس، حدود فعالیت و نظارت بر خبرگزاری های غیر دولتی
ـ پیش نویس لایحه قانونی شورای مطبوعات
ـ پیش نویس میثاق اصول اخلاقی حرفه روزنامه نگاری
ـ پیش نویس سند "توسعه مطبوعات"
ـ دستورالعمل نحوه حمایت از مطبوعات
ـ آئین نامه ضوابط صدور پروانه فعالیت و نظارت بر آموزشگاه های آزاد روزنامه نگاری و گرافیک مطبوعاتی
ـ تفاهم نامه ساماندهی نظام توزیع مطبوعاتی با شرکت پست
ـ طرح تاسیس تماشاگه (موزه) ملی تاریخ مطبوعات ایران
ـ پیش نویس آئین نامه حدود و ضوابط تبلیغات بازرگانی جمهوری اسلامی ایران
ـ اساسنامه شورای هماهنگی روابط عمومی های استان
ـ اساسنامه مجمع مدیران کل روابط عمومی وزارتخانه ها، نهادها و سازمان هی دولتی
ـ لایحه قانونی ضوابط ورود و خروج مطبوعات و کالاهای تبلیغاتی
ـ پیش نویس آئین نامه اجرایی ثبت پایگاه های اطلاع رسانی
ـ طرح مجوز تاسیس و ساماندهی فعالیت شبکه های فارسی زبان در کشور
ـ پیش نویس سند توسعه روابط عمومی

نویسنده: سید محمد صحفی / ناشر: انتشارات روزنه / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۲۴۰ / قیمت: ۲۵۰۰۰ ریال

چهل و سومین کنفرانس ماهانه موسسه اطلاعات و تحقیقات اسلامی به زبان انگلیسی با عنوان "آزادی انسان و امپراطوری رسانه‌ها" به موضوع بسیار مهم انسان و رسانه در جهان معاصر می پردازد. [بیشتر]

دومين نمايشگاه بين المللي صنعت تبليغات و بازاريابي از تاريخ 25 لغايت 28 بهمن ماه در تهران برگزار خواهد شد. [بیشتر]

"نبود يک سيستم يكپارچه براي توزيع مطبوعات در كشوريكي از موانع توسعه آن‌ها به ‌شمار مي‌آيد. اهالي مطبوعات معتقدند: اگر يک شبكه توزيع مستقل براي روزنامه‌ها راه اندازي شود بيش از نيمي مشكلات آنها رفع خواهد شد..." [دیدگاه های وكيلی، جمالی، بهزادی، مقدم و صابری در گفت‌وگو با ايسنا]

دکتر امید مسعودی: "... در جوامع امروزي سواد رسانه‌ای در توسعه‌ ارتباطات (بعد سخت افزاري) و ارتباطات توسعه (بعد نرم‌افزاري) بسيار موثر است..." [متن] 

رهبران كشورهاي حاشيه خليج فارس 16 و 17 آوريل آينده سومين كنفرانس جامعه اطلاعاتي را در امارات برگزار كنند. [جزئیات] 

"دستور خط فارسی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی مشکل های زیادی را برای مردم، دانش آموزان، دانشجویان و رسانه ها بوجود آورده است. در حالی که در دبستان ها به عنوان نمونه از همزه استفاده نمی شود و همه مردم این گونه نوشته می شود ولی فرهنگستان بر استفاه از همزه تاکید می کند و یا تا همین چند سال پیش اصل بر جدانویسی بود ولی در حال حاضر سرهم نویسی اصل است. هر چند من معتقدم در وهله اول مهم نیست ما چطور می نویسیم، بلکه مهم است که همه به یک صورت بنویسیم تا اختلال معنایی پیش نیاید..." [اینجا] 
در همین زمینه:
فارسی را دوست بداریم
تبرئه تمام غلط ها در دادگاه تاریخ
شهر پر غلط!

پروفسور یحیی کمالی پور: "... دولتی بودن رسانه ها در کشورهای در حال توسعه از منظرهای فکری، نوآفرینی، تحول، همکاری، تولید خبر و خبرپراکنی مضر است. در یک فضای بسته رسانه ها دایما بایستی مراقب باشند که از مرزهای مشخص و یا خط قرمزهایی که دایما در حال جابجایی است فراتر نروند..." [متن]

روزنامه ديلي تلگراف انگليس از تلاش هاي اتحاديه اروپايي براي وضع قوانين اختياري براي جلوگيري از توهين به مقدسات مذهبي در مطبوعات خبر داد. [بیشتر]

كارل آيكان، ميلياردر آمريكايي و يكي از سرمايه داران اصلي تايم وارنر، غول رسانه اي آمريكا پيشنهاد كرده است اين شركت عظيم به منظور بالا بردن ارزش سهام خود به چهار شركت كوچک تر تبديل شود. [بیشتر]

كتاب مجموعه مقالات اولين كنفرانس بين المللي روابط عمومي ايران توسط انتشارات موسسه كارگزار روابط عمومي منتشر شد. [بیشتر]

"دفتر مطالعات و توسعه رسانه ها همانند سال های گذشته با همكاری ادارت ارشاد و خانه های مطبوعات استان ها دوره های آموزش روزنامه نگاری فشرده را برگزار مي كند..." [بیشتر]

دكتر علی گرانمايه‌پور: "... با توجه به رشد رسانه‌ها و تكنولوژی‌های نوين اطلاعات و ارتباطات، علاوه بر سواد عمومی ‌خواندن و نوشتن، دو نوع سواد ديگر (سواد الكترونيک و سواد رسانه‌ای) در حال شكل گيری است..." [متن] 

يک گروه مدافع حقوق ديجيتال به کاربران برای استفاده از نرم افزار جستجوگر حافظه سخت متعلق به شرکت گوگل اخطار داده است. اين نرم افزار امکان جستجوی فايل ها را در رايانه های کاربران فراهم می کند.
"بنياد مرزهای الکترونيک" می گويد تازه ترين نسخه اين نرم افزار حريم شخصی کاربران را به مخاطره می اندازد. مشکل اينجاست که يکی از امکانات اين جستجوگر به گوگل امکان می دهد تا اطلاعات شخصی افراد را به مدت ۳۰ روز در رايانه خود نگهداری کند.
گوگل می گويد قصد دارد با رمزگذاری اين اطلاعات دسترسی به اطلاعات کاربران را محدود کند. [بیشتر]
مرتبط: گوگل: سانسور و حیطه خصوصی کاربرانش

"در سال هاي اخير، بسياري از كشورهاي در حال توسعه به اهميت فناوري اطلاعات و ارتباطات در فرايند توسعه ملي پي برده اند و در سياستگذاري هاي خرد و كلان خويش، جايگاه ويژه اي براي آن در نظر گرفته اند. با اين حال ، اثر بخشي سياست هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات در يك كشور تضمين كننده اثـــــــر بخشي آن در كشور ديگر نيست و از اين منظر، مي توان كشور هاي مختلف را با توجه به ويژگي هاي مختلف شان مورد ملاحظه قرار داد..." [کامل]

"... کتابخانه هاي عمومي هشدار داده اند که افزايش انتشار کتاب ها و متون به صورت ديجيتال، امکان دسترسي به محتويات آنها را در آينده سخت يا حتي غير ممکن مي سازد..." [کامل]

"... با اعمال تغییراتی که اینک پس از گذشت پنج ماه از حضور پرانتز در فضای وب شاهد آنید نه قصد تقویت شایبه نواختن آهنگ تند تغییرات را داشته ام و نه آن که آن را به عنوان یکی از مصادیق تحدید مرز میان وبلا گ نویسی و رسانه های سنتی معرفی کنم... کوتاه سخن آن که نسخه جدید طراحی شده پرانتز ضمن برخورداری از ویژگی های ظاهری امکان قابلیت های تازه ای را نسبت به نسخه ابتدایی خود داراست که از آن جمله می توان به امکان جست و جو در این فضا، ارایه لینک مطالب و پرینت آنها اشاره کرد که امیدوارم به درخواست مخاطبان در این خصوص نیز پاسخ گفته باشد..." [اینجا]   

دكتر علی اصغر كيا: "... قبل از پرداختن به ويژگی‌های سواد رسانه‌ای بايد ابتدا دو مقوله‌ سواد رسانه‌ای و سواد اطلاعاتی را از يكديگر جدا كرد، چرا كه در بسياری از مواقع اين دو سواد مترادف يكديگر به كار می‌روند... سواد اطلاعاتی به مهارت‌های استفاده از تكنولوژی‌های اطلاعاتی گفته می‌شود از اين رو در هر جامعه‌ای آگهی‌های افراد به اين سواد از سطح يكسانی برخوردار نيست. اما سواد رسانه‌ای تاثيرات پيام‌های رسانه‌ای بر تغيير رفتار مخاطبان است در واقع هر اندازه آگاهی و شناخت مخاطبان بيشتر باشد و از سواد رسانه‌ای بالاتری برخوردار باشند كمتر پيام‌های رسانه‌ای بر روی آن‌ها تاثير می‌گذارد..." [متن] 

حقوق و اخلاق حرفه ای در عکاسی مطبوعاتی
روز سه شنبه 25 بهمن 1384 از ساعت 4 تا 6 بعدازظهر در تالار ناصری خانه هنرمندان ايران کامبيز نوروزی ـ استاد دانشگاه ـ درباره حقوق و اخلاق حرفه ای در عکاسی مطبوعاتی سخنرانی می کند و در ادامه جلسه پرسش و پاسخ برگزار می شود. اين جلسه به دعوت فصلنامه عکسنامه و با همکاری خانه هنرمندان ايران برگزار خواهد شد. حضور برای علاقه مندان آزاد است.
آدرس: خیابان ایرانشهر شمالی، باغ هنر، خانه هنرمندان ایران، تالار ناصری. تلفن: ۸۸۸۰۰۵۶۱ 
[از طریق سایت عکاسی]

"... ابتکار سایت ایتنا برای تعیین چهره برتر IT سال ابتکار جالب و خلاقانه ای است که کمتر کسی و یا نهادی به این گونه موضوعات پرداخته است.
اما در عجبم که چرا مورد بی توجهی اصحاب آی تی و اهالی مطبوعات و حتی سایت های تخصصی قرار گرفته است؟
این اقدام قطعا ایراداتی هم دارد اما فراموش نکنید که اول راه است و اگر همه استقبال کنند می توان برای موارد بعدی امید به تکمیلش داشته باشیم. مهم نیست که کاندیداها کاملند یا سلیقه ای انتخاب شده اند، مهم نفس حضور در چنین نظر سنجی هایی است..." [لینک]
*برای شرکت در این نظرسنجی اینجا را کلیک کنید.

برنامه دوره روزنامه نگاري پيشرفته تخصصي در زمينه جامعه اطلاعاتي که با همکاری دفتر يونسكو در ايران، انجمن صنفي روزنامه نگاران ايران، انجمن ايراني مطالعات جامعه‌ اطلاعاتي و دانشكده‌ علوم ارتباطات علامه طباطبايي تا اسفند 1384 ادامه دارد؛ اعلام شد... [اینجا]
مرتبط: اهداف دوره روزنامه نگاری در زمینه جامعه اطلاعاتی

كنوانسيون اروپايي‌ حقوق‌ بشر‌ (The European Convention on Human Rights) که چهارم نوامبر 1950در رم ايتاليا به تصويب رسيد، داراي يك مقدمه، پنج بخش، 66 ماده و پنج پروتكل است.
ماده 10 كنوانسيون: هركس حق آزادي بيان دارد. اين حق بايد متضمن داشتن آزادي در عقيده، كسب و اشاعه اطلاعات و ايده ها، بدون مداخله سازمانهاي دولتي و صرفنظر از مرزها باشد... [بیشتر]
عهدنامه‌ آمريكايي ‌مربوط به‌ حقوق‌ بشر (American Convention on Human Rights) مصوب‌ 1969 داراي يك مقدمه و سي و شش ماده است:
ماده 13 عهدنامه: آزادي انديشه و بيان
1. هركس حق آزادي انديشه و بيان دارد. اين حق شامل آزادي جستجو و كسب و اشاعه اطلاعات و افكار از هر قبيل بدون توجه به مرزها، خواه شفاهی يا بصورت نوشته يا چاپ يا بصورت هنري يا به هر وسيله ديگر به انتخاب خود مي باشد... [بیشتر]

"... پوشش خبرى حيات خود را دارد؛ در آرامش و صلح يا بحران و جنگ. در عين حال زمانى كه شرايط محيطى و سرعت جريان امور متلاطم مى شود و شتاب مى گيرد، پوشش خبرى نيز به همان تناسب دستخوش هيجان و التهاب مى شود. در چنين شرايطى ديگر نمى توان دست ها را به پشت گره زد، و از روى خط رويداد، سوت زنان عبور كرد؛ بايد از روى رويداد و خبر پريد. تجربه كردن شرايط انقلاب از بعد هيجانات رسانه اى و پوشش هاى خبرى، مى تواند روياى هر خبرنگار جسور، كنجكاو و نترسى باشد. هر لحظه يك اتفاق، هر لحظه يك رويداد؛ جايى براى مكث و درنگ نيست؛ همه چيز بوى خبر مى دهد؛ چشمانتان را ببنديد و فقط به هيجانات تحريريه در چنين شرايطى بينديشيد..." 
[یادداشت دکتر احمد توکلی در روزنامه شرق] 

این کتاب که نام کامل آن "اطلاعات و ارتباطات جهانی: مرزهای نو در روابط بین الملل" است، تالیف "پروفسور حمید مولانا"ست که توسط نشر کتابدار روانه بازار شده است. قبلا در همین زمینه از پروفسور مولانا دو کتاب ارزنده "جریان بین المللی اطلاعات" و "گذر از نوگرایی" توسط دکتر یونس شکرخواه به فارسی ترجمه شده بود.
پروفسور مولانا در پیشگفتار ترجمه فارسی این کتاب نوشته است: "... وقتی این اثر به رشته تحریر درآمد، هنوز ارتباطات بین المللی از منظر نظری دارای الگوهای گسترده امروزی نبود، بنابراین در نوع خود بنیان گذار سلسله گفتمان های بنیادی بود که چند دهه بعد در مجامع آکادمیک رسمیت یافت و مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت، چیزی که می توانم از آن به دستور روز تعبیر کنم. ولی من این خوشبختی را داشتم که پیش از رسمیت توانسته بودم طرح های علمی و مبانی اساسی آنها را پی ریزی کنم. تصادفی نبود که بلافاصله بعد از چاپ و انتشار، جایزه بهترین کتاب رشته ارتباطات را در آن سال به خود اختصاص داد و به اثری پیشگام تبدیل شد..."
دیدگاه این کتاب آن است که به طور کلی جامعه جهانی و بخصوص روابط بین المللی تنها می تواند از راه بررسی پیام ها و تسهیلات ارتباطی وابسته به آن درک و دریافت شود. دیدگاه دیگر آن است که روابط بین الملل، در میان اجزاء سازنده خویش، پدیده ای بیش از روابط سیاسی و مناسبات اقتصادی به شمار می رود. فرهنگ و ارتباط جنبه های بنیانی این فرآیند است و باید در کانون بازکاوی قرار گیرد.
این کتاب در ۱۲ فصل تنظیم شده است که عناوین آنها عبارتند از:
ـ سیاست جهانی در حال گذار: مرزهای نو در روابط بین الملل
ـ جریان بین المللی اطلاعات: چارچوب بازکاوی
ـ اخبار و آرا: طراحی محیط نمادین جهان
ـ سخن پراکنی جهانی: تصویرهای ملی و بین المللی
ـ صنعت فرهنگی: از کتاب تا رایانه
ـ اقتصاد سیاسی اطلاعات: جریان های فراملی اطلاعات
ـ معاملات بین المللی: سیاحت و جهانگردی
ـ حرکت انسانی بین مرزهای بین المللی: ارتباطات میان فرهنگی
ـ فن آوری اطلاعات: توسعه سایت ها و نظام های ارتباطی
ـ ارتباطات و توسعه: نظام های نوپدید
ـ پژوهش در ارتباطات بین المللی: از عملگرایی تا پسانوگرایی
ـ انقلاب ناتمام: بحران های عصر ما

عنوان اصلی: Global Information and World Communication: New Frontiers in International Relations
نویسنده: پروفسور حمید مولانا / مترجمان: دکتر اسد ا... آزاد، محمد حسن زاده و مریم اخوتی / ناشر: نشر کتابدار / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۳۳۴ / قیمت: ۳۵۰۰۰ ریال

"رادیو و تلویزیون، دو رسانه مدرنی که در قرن بیستم میلادی ظهور کردند، در زمان سلطنت شاهان پهلوی پدر و پسر به ایران راه یافتند و با ورود خود تغییراتی ناگزیر را در بافت فرهنگی جامعه سنتی ایران موجب شدند. جدا از ورود یک تکنولوژی مدرن که به خودی خود تأثیرهایی را در پی داشت، رویکرد دستگاه حاکم و نحوه برخورد آن با این رسانه‌ها نیز عامل بسیار مهمی بود تا مناسبات و ارتباط حکومت ـ جامعه (دولت ـ مردم) را به ‌گونه‌ای دیگر شکل دهد. پیش از آن، روزنامه‌ها و مجلات در ایران منتشر می‌شدند اما هرگز آزادی پرداختن به هر موضوعی را نداشتند. بنابراین عجیب نیست که رادیو و تلویزیون نیز که گستره پوشش و ضریب نفوذی بسیار بیشتر داشتند، در راستای سیاست بسته نگه‌داشتن جامعه از لحاظ خبری، زیر نظر مستقیم حاکمیت قرار گرفتند تا هر کسی نتواند با تأسیس یک ایستگاه رادیویی یا شبکه تلویزیونی دیدگاه‌های ناخوشایند حکومت را ترویج کند. این مجموعه (رسانه‌های نوشتاری، شنیداری و دیداری تحت نظارت حکومت) که در اینجا "رسانه‌های بزرگ" (Big Media) می‌نامیم، همگی در راستای اهداف دستگاه حاکم بودند و صداهای مخالف مجالی برای عرضه خود در این حیطه نمی‌یافتند. اما عدم انعکاس این صداها یا حتی هرگونه انتقاد از رفتارهای حکومت، به معنای نبود آنها نبود..." [متن کامل] 

حسين قندي: "... مخاطبان ما از سواد رسانه‌اي بالايي برخوردارند اما رسانه‌هاي داخلي پاسخ‌گوي نيازهاي آن‌ها نيستند... سواد رسانه‌اي را بايد از دو منظر تخصصي و عمومي ‌نگاه كرد. به طور مثال در حوزه‌ مطبوعات بايد بررسي كرد روزنامه‌ها و مجلات ما با چه ادبياتي مي‌نويسند و در مقابل آيا مخاطبان با اين ادبيات آشنا هستند‌، در واقع توانايي درك پيام‌هاي آن‌ها را دارند..." [متن]

"... در ادبیات فنی رسانه در ارسال پیام از محل رویداد تا مخاطبان چه به صورت مستقیم و آشکار یا غیر مستقیم و پنهان، وجود عناصر صدا، تصویر و کانال ارتباطی بیشترین تاثیر را در سوگیری رفتار مخاطبان دارد. اما صدا به عنوان فرآیند الزامی و ضروری در این روند ارتباطی چنان نفوذ و رسوخ در اعلام خبر یا ارسال پیام با همه حواشی آن دارد که اگر تصویر رویدادی را بدون صدا دریافت نماییم، ممکن است حداقل پیام را دریافت کنیم. اهمیت این روند به اندازه ای است که امروزه در مخابره اخبار و اطلاعات برای این که مخاطب همسویی و همراهی با رویداد را داشته باشد، توصیه می شود حتما از صدای محیط یا حواشی رویداد نیز استفاده گردد زیرا ذهن انسان هنگامی که تصویر و صدا را با هم دریافت می کند، کمترین میزان خطا و احیانا دستکاری اطلاعات را احساس خواهد کرد..." [متن]

"تنظيم خبر به سبك روايي ـ داستاني (narrative) شبيه داستان كوتاه است. در اين سبك نويسنده دقيقا از تمام تكنيك هاي قــصه گويي (شخصيت پردازي، صحــنه آرايي، موقعــيت ها و نقــطه اوج) بهره مي برد با اين تفاوت كه همه آنچه را كه مي گويد حقيقت دارد و بر عكس داستان و رمان ذهني نيستند..." [کامل]

انجمن صنفى روزنامه نگاران ايران با صدور بيانيه اى پنج روزنامه نگار برجسته ايران را معرفى كرد.
در اين بيانيه آمده است: تقدير از پيشگامان و تاثيرگذاران هر حرفه، سنت حسنه اى است كه در هويت بخشى به حرفه و هم در ايجاد انگيزه در فعالان صنف مى تواند نقش موثر و تعيين كننده داشته باشد. روزنامه نگارى نيز از اين قاعده مستثنى نيست. حرفه روزنامه نگارى در ايران كه بنا به اقتضائات ذاتى و ملاحظات سياسى ـ اجتماعى، پيوسته حرفه اى خطرپذير و دشوار و نامتعارف بوده است، بيش از هر حرفه ديگر نيازمند توجه درونى اعضاى صنف براى تثبيت هويت و حفظ شأن و موقعيت اجتماعى است...
هيات مديره انجمن پنج نفر از روزنامه نگاران شاخص را به نام هاى آقايان محمد بلورى، عميد نائينى، مسعود بهنود، اكبر گنجى و سركار خانم ليلا رستگار را برگزيد تا از آنها تجليل به عمل آيد. مراسم تجليل از اين شخصيت هاى مطبوعاتى همزمان با سالروز جهانى آزادى مطبوعات در ۱۳ ارديبهشت سال ۸۵ در محل انجمن صنفى روزنامه نگاران ايران برگزار خواهد شد. [اینجا]

"از آغاز انقلاب تاکنون، خبرگزاری جمهوری اسلامی در عرصه خبر مکتوب و واحد مرکزی خبر در جمع آوری اطلاعات و پخش خبر صوتی تصویری و اندکی هم مکتوب به فعالیت مشغول بودند.
تعداد روزنامه ها محدود بود و عمده خبرها هم از این دو نهاد اطلاع رسانی داخلی مخابره می شد؛ اما امروزه با نیم نگاهی به روزنامه ها و خواندن صفحات خبری آنها، با واژه هایی چون ایسنا، فارس، مهر، باشگاه خبرنگاران جوان، میراث خبر، ایلنا، ایپنا، شانا، خبرگزاری قرآن، ایسکا نیوز و... بر می خوریم که هر کدام به پیشوند خبرگزاری به چشم می آیند... با یک نگاه ساده فقط به تعداد خبرگزاری ها این ذهنیت به وجود می آید که ما هم تا حدی توانسته ایم در زمینه تکثر رسانه ای به حد و حدودی برسیم ولی نباید این نکته را از یاد ببریم که کشورهای جهان سوم قادر به پاسخگویی به نیازهای خبری خود نیستند و متاسفانه وابستگی غیرقابل انکاری به خبرگزاری‌های جهانی دارند..." [بیشتر]

ترجمه اساسنامه "فدراسیون بین المللی روزنامه نگاران" را می توانید اینجا بخوانید.

"گزارشی تحقیقی اخیرا توسط آقای ضیایی پرور در مورد تحليل محتواي 100 وبلاگ فارسي انجام شده که جای بحث دارد. شکی نیست که فضای تحقیقی، تحلیلی و حتی آماری مناسبی بر فضای وبلاگی ایران وجود ندارد اما واقعیت این است که فقدان فضای تحقیقی از گزارش هایی که جنبه و بوی دولتی و سفارشی از آنها به مشام می رسد به مراتب بهتر است..." [کامل]

دكتر اسماعيل قديمي: ‌"... سواد رسانه‌اي به معناي مهارت، توانمندي و قابليت استفاده از وسايل ارتباط جمعي و آشنايي با تكنيک‌ها و فنون ويژه‌ شكل گيري پيام‌هاي رسانه‌اي است..." [متن] 

دكتر محمدمهدي فرقاني: "... صدا و سيما بايد قالب‌بندي برنامه‌ها و اخبار را بر اساس مطالعات و نيازسنجي از مخاطبان تغيير دهد..." [بیشتر] 

"طبق اسناد بدست آمده از قرن ۱۹ ميلادی The Associated Press دو سال زودتر از آنچه تاکنون تصور می شده تاسيس شده است. AP قديمی ترين و بزرگترين خبرگزاری دنيا در جريان جنگ آمريکا و مکزيک در نيويورک و در سال ۱۸۴۶ تاسيس شده و شروع به فعاليت کرده است. با اين حساب برخلاف تصور قبلی اکنون ۱۶۰ سال از تاسيس اين خبرگزاری می گذرد..." [لینک]

"اختراع فن چاپ در حقيقت به قرن ها پيش از گوتنبرگ، كه نامش به عنوان مخترع چاپ در تاريخ به ثبت رسيده است، برمي گردد. آسوريان چند هزار سال قبل از ميلاد بر خشت هايي از گل ‌رس مهر مي‌زدند.
استعمال حروف قابل انتقال نيز ميان سال‌ها ي 1051 و 1058 در چين آغاز شد. مخترع اين حروف فردي به نام پي‌شنگ بود و حروف هم از گل ‌رس ساخته مي‌شد. حروف دستي و حروف قلعي كه پس از آنها به كارآمد، هيچ يك رواجي نيافت، بر عكس حروف چوبي متداول شد. تا اين‌كه در سال 1440، گوتنبرگ ظاهرا بدون اطلاع از كار چيني‌ها، حروف قابل انتقال را اختراع كرد و براي هر يك از حروف الفبا يك حرف جداگانه به كار برد..." [کامل]

دكتر احمد ميرعابديني: "... سواد رسانه‌اي داراي دو بخش عام و خاص است كه به تناسب به نيازهاي شهروندان هر جامعه بايد توسعه يابد، از اين رو در بخش عام سواد رسانه‌اي بايد چگونگي بهره‌گيري از پيام‌هاي رسانه‌اي به جايگاه و اهميت آن‌ها براي مخاطبان مشخص شود تا آن‌ها بدانند چگونه از پيام‌هاي رسانه‌اي در جهت انجام كارهاي روزانه خود استفاده مي‌كنند، اما در بخش خاصي سواد رسانه‌اي بايد از ديدگاه علمي‌و تخصصي زمينه‌ رشد آن را فراهم كرد..." [متن] 

دكتر اعظم راود راد: "... در دنياي امروز ديگر حروف الفبا مبناي سواد نيست، بلكه توانايي درك پيام‌هاي رسانه‌اي عاملي براي سنجش سواد محسوب مي‌شود..." [متن] 

کتاب "مجموعه مـقالات بایسته های خبر" به کوشش دکتر مصطفی ملکی از سوی آموزش معاونت سیاسی صدا و سیما منتشر شد.                                                 
این کتاب دارای یک مقدمه و شش فصل است:
ـ اتاق خبر و دروازبانی
ـ گویندگی در خبر
ـ خبرنگاری و گزارش های خبری
ـ گرافیک در خبر
ـ تصویر برداری در خبر
ـ زبان شناسی در خبر [بیشتر]

به کوشش: مصطفی ملکی / ناشر: آموزش معاونت سیاسی سازمان صدا و سیما/ نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۳ / تعداد صفحات: ۶۴۸  / قیمت: ۵۵۰۰۰ ریال

پنجاه و هشتمین و پنجاه و نهمین شماره ماهنامه تخصصی افق با موضوع "اتاق خبر و دروازه بانی خبر" منتشر می شود. [بیشتر]

دكتر حسين علي افخمي: ‌"... سواد رسانه‌اي بايد جزو آموزش اجباري شهروندان هر جامعه‌اي‌ قرار گيرد... سواد رسانه‌اي توانمندي است كه به واسطه‌ آن شهروندان بتوانند از ميان حجم انبوه اطلاعات پيام‌هاي مورد نياز را در رسانه‌ها اعم از ديداري و شنيداري‌، مكتوب و الكترونيک گزينش كنند..." [متن] 

كارگاه آموزش تخصصي روزنامه نگاري و جامعه‌ اطلاعاتي از 15 بهمن ماه به مدت يک ماه در محل انجمن ايراني مطالعات جامعه‌ اطلاعاتي (مركز پژوهش‌هاي ارتباطات) برگزار مي‌شود. [جزئیات]

دکتر مهدی محسنیان راد: "... سواد رسانه‌اي يك مفهوم قديمي ‌است كه اولين بار در سال 1965 مارشال مك لوهان در يكي از كتاب‌هاي خود اين واژه را عينا به كار برد.
مك لوهان معتقد بود: زماني كه دهكده‌ جهاني فرا رسد بايد انسان‌ها به سواد جديدي به نام سواد رسانه‌اي دست يابند.
اما در دنياي امروز اصطلاح سواد رقومي‌ رواج بيشتري يافته است، تا سواد رسانه‌اي؟
سواد رقومي‌ بيشتر در ادبيات حوزه‌ علوم ارتباطات مطرح است و مفهوم آن عبارت است از توانايي استفاده از تكنولوژي‌هاي نوين اطلاعات و ارتباطات براي هر فردي. به طور مثال سواد رقومي‌ براي يك تهيه كننده سينما به معناي حذف دكور و جايگزين كردن دوربين‌هاي رقومي ‌است يا استفاده كامپيوتر به جاي روش‌هاي سنتي براي حذف x فريم از يك فيلم، به شمار مي‌آيد. از اين رو سواد رقومي‌ هر دو حوزه توليد كننده پيام و مصرف كننده پيام را در برمي‌گيرد.
سواد رسانه‌اي با سواد رقومي‌ مترادف نيست، اما بسياري بر اين تصورند سواد رقومي‌ همان سواد رسانه‌اي است.
به نظر من سواد رسانه‌اي، سوادي است كه در شرايط انبوه شدن پيام‌ها در سپهر ارتباطي مخاطب فرا گيرد چگونه به آساني پيام‌هاي مورد نياز خود را پيدا مي‌كنند..." [متن]

حسین قندی: پس از انتشار کتاب روزنامه نگاری تخصصی از سوی مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه ها مشغول نگارش کتابی هستم با عنوان "تاکتیک های خبری".
تاکنون کتاب های زیادی درباره تکنیک های خبری در ایران منتشر شده اما متاسفانه درباره تاکتیک های خبری کتاب خاصی تالیف نشده است.
در این کتاب که به احتمال زیاد نگارش آن را تا چند ماه دیگر به پایان خواهم برد، درباره اصول اطلاع رسانی با توجه به نوع خبر و تاثیر مثبت یا منفی آن بر افکار عمومی و حدود ۲۶ تاکتیک موجود در خبر نویسی بحث کرده ام.
ـ متاسفانه وب سایت کتاب هفته هنوز به روز نشده که لینک بدهم.

"خطرات روزنامه‌نگاري تنها به خبرنگاراني كه در مناطق جنگي گزارش تهيه مي‌كنند، محدود نمي‌شود؛ روزنامه نگاري بسياري از مشكلات امنيتي و سلامتي يک شغل متوسط را داراست و حتي برخي از اين خطرات و تهديدات بزرگ‌تر از آن هستند كه بتوان تصور كرد..." [بیشتر]

"لوموند روزنامه‌اي فرانسوي زبان به معني جهان است كه در پاريس منتشر و از مشهور‌ترين روزنامه‌هاي جهان به حساب مي‌آيد.
لوموند در ‌١٩٤٤ مقارن با خروج نيروهاي ارتش آلمان از پاريس آغاز به كار كرد و تا پايان جنگ به عنوان نداي فرانسه ژنرال شارل دوگل شناخته مي‌شد.
اين روزنامه عصرها منتشر مي‌شود و تيراژ آن حدود ‌٣٧٠ هزار نسخه در روز است و البته نبايد آن را با ماهنامه لوموند ديپلماتيك كه گروه لوموند ‌٥١ درصد سهام آن را در اختيار دارد، اشتباه گرفت.
لوموند با تقاضاي ژنرال شارل دوگل پس از اشغال پاريس بوسيله ارتش آلمان توسط "بوماري هيوبرت" بنيان نهاده شد. اولين شماره اين روزنامه در ‌١٩ نوامبر ‌١٩٤٤ چاپ و از ‌١٩ دسامبر ‌١٩٩٥ نيز از طريق پايگاه اينترنتي آن براي همگان قابل دسترس شد.
اين روزنامه‌ اصلي‌ترين محصول گروه لوموند است. رييس هيات مديره و مدير مسوول اين روزنامه در حال حاضر ژان ماري كولومباني است..." [کامل]

"كمبود منابع تخصصي و كاربردي در حوزه‌ علوم ارتباطات يكي از دغدغه‌هاي دانشجويان رشته‌ روابط‌عمومي و روزنامه‌نگاري است؛ در سال‌هاي اخير بيشتر تحقيقات علمي و كتاب‌هاي ارتباطي به موضوعات عمومي و تئوريک اين رشته پرداخته ‌اند و عمدتا نيز در قالب ترجمه بوده‌اند، اما نبايد بعد عملي و تخصصي اين رشته را در گرايش‌هاي روزنامه‌نگاري و روابط عمومي ناديده بگيريم..."
[ديدگاه‌های ابراهيم‌آبادی، قندی، ميرعابدينی، كيا، مسعودی، دهقان و روغنی‌ها در گفت‌وگو با ايسنا]

بيانيه فدراسيون بين‌المللي خبرنگاران در خصوص ضوابط حاكم بر رفتارآن‌ها به عنوان استانداردي براي رفتار حرفه اي خبرنگاراني كه در جمع آوري، انتقال، انتشار و تفسير اخبار و اطلاعات وقايع گوناگون دخالت دارند، منتشرشده است. [بیشتر]

سومين گزارش دفتر مطالعات و توسعه رسانه‌ها از سلسله گزارش‌هاي خلاصه نتايج پژوهش وبلاگ‌هاي فارسي منتشر شد. [کامل]

"... تحليل انتقادى گفتمان يا CDA امروزه در زمره جامع ترين روندهايى است كه در مرز زبان و اجتماع به رديابى اتصالاتى مى پردازد..." [کامل]

دكتر علي اصغر كيا: "... در سال‌هاي اخير كتاب‌هاي ارتباطاتي با رشد خوبي مواجه شده‌اند اما متاسفانه عمدتا اين كتاب‌ها ترجمه منابع خارجي بوده‌اند تا اين كه كتاب‌هاي با توجه به نيازها و شرايط بومي ‌حرفه روزنامه نگاري و روابط عمومي‌ در كشورمان، تامين شوند..." [متن] 

"... متاسفانه هميشه در کشور ما خبرها دير مي‌رسد و از آن بدتر اين که خبري هم که مي‌رسد رسانه‌هاي مختلف به خواست و سليقه خود مطرح و جهت‌دهي مي‌کنند و برخي از آنها دانسته و شايد برخي نيز ندانسته از اين فرآيند جانبداري مي‌کنند..." [بیشتر]   

"... جريان از اين قرار است كه خبرگزارى ها يا سايت هاى خبرى وقتى مى بينند كه خبرشان در روزنامه ها كار نشده، دوباره آن را روى خط  مى گذارند و در اينترنت بر روى سايتشان قرار مى دهند.
اين ترفند گاهى اوقات كارگر هم  مى افتد و خبرنگاران ناوارد كه حوزه خبرى خود را نمى شناسند، گول اين گونه خبرهاى سوخته را  مى خورند. اين كار مثل اين مى ماند كه شما نانى را بپزيد و وقتى ديديد نانتان فروش نرفت و بيات شد، آن را در فريزر بگذاريد و دوباره داغش كنيد و دست مشترى دهيد..." [متن]

"... از نظر من اين تكثر خبرگزارى ها و تغيير و تحولات ناشى از آن، بايد به گونه اى صورت بگيرد كه جنبه هاى منفى قضيه را كمتر بكند. مثلا از يك طرف افزايش كانال هاى ارتباطى ممكن است باعث دگرگونى در ماهيت ارتباطات و دگرگونى در كانال هاى ارتباطى جارى شده و از طرف ديگر ممكن است سبب دگرگونى در سرعت اطلاع رسانى شود و حتى مى تواند رقابت ايجاد كند و بنابراين اينها بخشى از آن اثرات مثبتى است كه اين پديده مى تواند نشان دهد.
اما در برابر اين اثرات مثبت ممكن است ما شاهد اثرات يا جنبه هاى منفى اين قضيه هم باشيم. براى مثال از طرفى ممكن است كه مجوزهايى به شكل بى رويه صادر بشود ولى امكانات و تجهيزات متناسب با آن موجود نباشد. حتى ممكن است اين قضيه به دلايلى نتواند آن فضاى رقابتى مورد انتظار را كه از تاثيرات مثبت اين تكثر به حساب مى آيد، فراهم كند. در نتيجه كار اينها به تدريج درواقع به كارى رسمى تبديل مى شود همين طور كه الآن اتفاق افتاده است و همه در واقع در يك جهت دارند حركت مى كنند و در اين مرحله شاهديم كه نزد اينها تنوع كارى يا فضاى رقابت و درآمدزايى خيلى معنايى ندارد.
تعدد و تكثر خبرگزارى هاى داخلى با وجود استقبال و جاذبه هايى كه نسبت به آن پيدا شده يا متصوريم تا به حال معلوم شده، رشد كمى اينها تا حدودى خالى از انتقاد و ايراد نبوده است و در مواردى اين شيوه از تكثر هم زير سوال رفته است.
من فكر مى كنم در اين حركت رشد كمى ملاك بوده است. حتى مجوزهاى صادرشده هم احتمالا در اين باره و با چنين هدفى صورت گرفته است و از نتايج كار اينكه حالا شاهديم كه يك سرى سازمانهاى دولتى و نيمه دولتى به خاطر اينكه امكاناتى در اختيار داشتند آمدند و در واقع اين كار را شروع كردند. از طرفى در اينجا هم معلوم مى شود كه اينها مى خواستند كميت اين ابزار ارتباطى را افزايش بدهند..."
[گفت‌و‌گوی روزنامه ایران با دکتر علی اصغر کیا]

"مدت ها است كه مسئولــيت اجتــماعي و اخلاقي رشته روابط عمومــي مورد تــوجه قرار گرفته است. سال هاست آن عده اي كه انگيزه سوداگري شخصي، سازماني، سياسي و ايدئولوژيك داشته و به منافع مالي خود بيش از خدمت به جامعه و مردم علاقه دارند بزرگترين صدمه را به مشروعيت حرفه روابط عمومي وارد كرده اند. اين گروه از بحث علمي و انتقادي در رشته روابط عمومي دوري مي جويند و آن را فقط روشي براي حصول به مقاصد خود مي شمارند و شخصيت و انگيزه طرف مورد حمله خود را زير سؤال مي برند تا ديگران به صداقت او شك كنند. متفكران علمي، مذهبي و سياسي بيش از همه مورد هجوم و اهانت اين گروه ها هستند و امثال آن در سطح بين المللي و ملي فراوان است و در اين سلسله مقالات گاهگاهي بدان اشاره شده است..." [مقاله پروفسور حمید مولانا در روزنامه کیهان]

"نوعی آگهی که ذیل فهرست های رده‌بندی شده‌ای می‌آید که عنوانه‌ای معینی دارند. مثلا آگهی استخدام، آگهی اجاره مسکن و آگهی فروش خورو در صفحات نیازمندی های روزنامه و مجله..." [بیشتر]

"علي پايا" انديشمند برجسته ايراني و استاد دانشگاه وست‌مينستر انگليس، چندي پيش در ميان جمعي از روزنامه‌نگاران حاضر شد. موضوع سخنراني وي مسئوليت روزنامه‌نگاران در قرن بيست و يكم بود. اين جلسه يك روز پس از سقوط هواپيمای سي130 ارتش كه حامل تعدادي از روزنامه‌نگاران و خبرنگاران بود، برپا شد.
پايا در اين سخنراني موضوعات بديع و جالبي را مطرح كرد كه به نظر مي‌رسد شايد از اين پس بايد در بسياري از آموزه‌هاي علوم اجتماعي و رسانه‌اي كشور تجديدنظر كرد. خلاصه‌اي از اين سخنراني را در ادامه بخوانید.

دکتر تژا میرفخرایی: "... از روزنامه نگاري شروع نكرده ام. شروع كار من از حوزه فيلم آن هم فيلم مستند بوده است. بعد از مستند هم به سمت گزارش هاي خبري تلويزيوني رفتم و كم كم به ارتباطات علاقه مند شدم و به صورت آكادميك اين رشته را ادامه دادم. در حوزه ارتباطات هم به تحليل محتوا علاقه مند بوده ام... در تمام دنيا استادان ارتباطات دو گونه اند. اول اينكه يا حرفه اي هايي هستند كه در مقاطعي كارشان را رها كرده يا بازنشسته شده اند و اكنون در حال تدريس هستند، يعني روزنامه نگاراني هستند كه تجربيات خودشان را تدريس مي كنند. دوم اينكه محقق و استادان دانشگاهي اين رشته هستند. يعني از ليسانس به مقطع فوق ليسانس و از آن وارد مقطع دكترا شده اند و اين روند را به صورت آكادميك طي كرده اند... اما چون در ايران رسم است كه همه، همه كاري انجام دهند، مثل همين خبرگزاري هايي كه الآن تعدادشان به بي نهايت نزديك مي شود (باخنده) بعضي ها هم هستند كه شغل هاي بي نهايت دارند؛ هم محقق اند، هم تحليلگر، هم استاد دانشگاه، هم خبرنگار، هم صاحب امتياز روزنامه و هم در تلاش براي گرفتن وام هاي اقتصادي... اما من يك شغل دارم. كارم معلمي و تحقيق است. اگر دنبال كارهاي ديگر بروم نمي توانم دنبال كار كتاب و مقاله باشم. تحقيق زمان مي برد. ساعت ها بايد بنشيني و بخواني و نت برداري و فكر كني... الآن هم خيلي دلم براي كار تصويري و فيلم ساختن تنگ شده، من حتي انيميشن هم مي سازم و در اين عرصه شاگرداني در خارج از ايران دارم كه برنده جشنواره هاي مختلف شده اند..."
[بخش نخست| بخش پایانی]
پ.ن: از دکتر توکلی برای لینک این مطلب، ممنونم.

"... چندي پيش، (دقيقا يك شنبه، 18 دي ماه 84)، در صفحه 12 روزنامه همشهري، نوشته اي انتقادي، با عنوان شهر مملو از ديكته پر غلط به چاپ رسيده بود كه با خواندن آن مطلب عميقا دلم به درد آمد. نه اين كه آن چه نويسنده انگشت بر آن نهاده بود اين بلا را بر سر دل من آورده باشد؛ نه! آن چه دل من و دل هر خواننده آگاه ديگر را به درد مي آورد ناآگاهي نويسنده محترم است از آن چه كه درباره آن قلم فرسايي كرده اند...  دوست عزيزمان پس از آوردن مثال هاي اشتباه و آن نمايش دردآور، شمشير را از رو بسته و يكسره به فرهنگستان زبان و ادب فارسي تاخته اند، تا جايي كه حتي به تكه كاغذي كه بر سر در آسان بر فرهنگستان نصب شده نيز رحم نكرده، استفاده از واژه آسان بر به جاي آسانسور را نوعي وسواس در برابر اهمال فرهنگستان در انتخاب درست افعال در متون اين نهاد دانسته اند. البته منظور ايشان از افعال، همان مواردي است كه ذكر خير آن ها گذشت. در جايي ديگر نيز اذعان داشته  اند: توان و حساسيت فرهنگستان بيشتر نسبت به معادل سازي و جلوگيري از شيوع واژه هاي بيگانه متمركز شده است و نسبت به غلط هاي مصطلح و مشهور زبان فارسي و خطاهاي فاحش در نوع به كارگيري  واژه ها و فعل ها، املاي صحيح كلمات و استخوان بندي جمله در زبان فارسي چندان توجهي ندارد. البته بنده به هيچ وجه تقصير را متوجه ايشان و كسان ديگر كه چنين تصوري از فرهنگستان در ذهن مي پرورانند نمي دانم؛ چرا كه با همه تلاشي كه فرهنگستان در راه شناساندن اين سازمان و فعاليت هاي آن داشته، متأسفانه موضع گيري هاي عجيب و غريب مخاطبان و صاحبان رسانه ها، كه هيچ دليل خاصي نيز براي آن نمي بينيم، باعث چنين قضاوت هايي درباره فرهنگستان شده است..." [متن کامل]

"... برایم دردناک است که از اول جشنواره تا حالا تمام نشست‌ها با بهت و حیرت کارگردان‌ها تمام می‌شود که این چه سوال‌هایی است که خبرنگارها می‌پرسند و این‌ها مثلا خبرنگارند..." [اینجا]

"... از سال 138۱، مقوله اي به نام تكفا (توسعه كاربري فناوري اطلاعات) در ادبيات طرح هاي عمراني كشور گشوده شد. دلايل تعريف پروژه ها و لحاظ اعتبار براي آن ها كاملا موجه بود. در خصوص عملكرد طرح ها از طرف شــوراي عالي اطلاع رســاني، روزنامه نگاران و مجريان طرح جســته و گريخته مطالبي عنوان شد اما هيچگاه يك نقد كارشناســي بي طرفي منتشــر نگرديد تا بتوان بر آن اســاس تحليل درستي ارايه داد..." [کامل]  

"... اولین نشریه رایگان امروزی در آمستردام به سال ۱۹۹۴ منتشر شد که پولش را از محل آگهی تامین می کرد. این در حالی است که بر طبق آمارهای دو سال قبل، در ايسلند ۴۵ ٪، سنگاپور ۳۰ ٪، دانمارك ۲۳ ٪، سوييس ۱۸ ٪ و چين ۴ ٪ نشريات به صورت رايگان منتشر مي شوند..." [بیشتر]

"يكي از ويژگي‌هاي متفاوت ارتباطات آنلاين، خواه به شكل چت و خواه به شكل ارايه مقالات و مطالب مفصل علمي استفاده از فن نوشتن است. اهميت نوشتن به استفاده‌هاي الكترونيک و ساير آن محدود نمي‌شود، بلكه در تمامي سطوح ديگر ارتباط مهم جلوه‌گر شده است، اهميت آن به اندازه‌اي است كه برخي انديشمندان آن را محل شكل‌گيري شخصيت علمي فرد توصيف كرده‌اند..." [کامل] 

دومين نمايشگاه بين المللي صنعت تبليغات و بازاريابي از تاريخ 25 لغايت 28 بهمن ماه سال جاري در محل دایمي نمايشگاه هاي بين المللي تهران برگزار مي گردد. [لینک]

کتاب "فناوری اطلاعات و ارتباطات در جهان امروز" مجموعه مطالبی است که در فاصله زمانی ۸۳  ـ ۱۳۸۲ از سوی دفتر پژوهش و بررسی های خبری ايرنا در قالب بولتن های خبری و در تيراژ محدود، پیرامون فناوری اطلاعات و ارتباطات منتشر شده است.
کتاب حاضر ۹ فصل را شامل می شود. فصل اول آن، میزان دسترسی مردم کشورهای جهان به فناوری اطلاعات و ارتباطات را مشخص می کند. ترجمه مقاله ای است که در دی ماه سال ۸۲، توسط عباس کاردان ترجمه و منتشر شده است.
صنعت فناوری اطلاعات، عامل شتاب دهنده توسعه در هند، عنوان فصل دوم کتاب است.
وبلاگ یا خاطره نویسی اینترنتی عنوان فصل سوم است که به شرح و توضیح این پدیده پرداخته است.
جایگزین نوظهور در روزنامه نگاری، عنوان فصل چهارم است. این فصل ترجمه مقاله ای است به قلم مت ولچ که توسط تقی تقی پور ترجمه و در فروردین ۸۳ به صورت بولتن منتشر شده است.
فصل پنجم، خلاصه کتاب اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی است که تهیه کننده آن منصور قدیری جاوید است و در تیر ماه ۸۳  به صورت بولتن منتشر شده است.
تعریف دوباره خبر در محیط الکترونیک، عنوان فصل ششم، مقاله ای است به قلم پابلوج بوچکوفسکی که توسط حسن نورایی بیدخت ترجمه و در خرداد ۸۳ به صورت بولتن منتشر شده است.
روزنامه نگاری سایبر، عنوان فصل هفتم، متن دو جلسه میزگرد درباره روزنامه نگاری سایبر با نگاه ویژه به سایت اینترنتی ایرنا است. این میزگرد در خرداد ماه ۸۳ با حضور دکتر یونس شکرخواه و دکتر حسن نمک دوست در محل خبرگزاری جمهوری اسلامی برگزار شد.
کتاب و ادبیات ایرانی در اینترنت، عنوان فصل هشتم کتاب و متن میزگردی است که در اردیبهشت ماه ۸۳ با حضور آقایان مدیا کاشیگر نویسنده، مترجم و منتقد ادبی و رضا شکراللهی موسس وبلاگ خوابگرد در محل خبرگزاری ایرنا برگزار شده است.
جرایم اینترنتی و خلاء های قانونی، عنوان فصل نهم این کتاب است که در آن نظرات کارشناسان درباره این موضوع منعکس شده است.

تهیه کننده: دفتر پژوهش و بررسی های خبری ايرنا / ناشر: سازمان خبرگزاری جمهوری اسلامی / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۱۷۲ / قیمت: ۱۶۰۰۰ ریال

شش دليل براي آموزش سواد رسانه‌اي از "دن بليک" (Dan Blake) عضو انجمن كانادايي آموزش رسانه‌اي [اینجا]

دكتر علي گرانمايه پور: "... بايد براي رفع كمبود كتاب‌هاي تخصصي و منابع پژوهشي در حوزه ارتباطات يک شوراي تخصصي با حضور كارشناسان و استادان برجسته‌ اين رشته تشكيل شود..." [متن] 

کتاب "فهرستگان قفقاز" که فهرست موجزی از روزنامه ها و نشریات ادواری فارسی، آذربایجانی، ترکی عثمانی، کردی و عربی موجود در کتابخانه های جمهوری آذربایجان و گرجستان است، منتشر شد.
این کتاب حاصل تلاش گروهی تورج اتابکی، سولماز رستمووا ـ توحيدي، گری گول برادزه و جورج سانی کیدزه است. برگردان فارسی آن هم برعهده مهدی جعفری خانقاه بوده است.
این مجموعه، مشخصات شناسنامه ای 175 عنوان از نشریات موجود را ارایه می کند که 1040 عنوان آن در برگیرنده فهرست مطبوعات ادواری موجود در کتابخانه های جمهوری آذربایجان و 710 عنوان دیگر فهرست مطبوعات ادواری کتابخانه های جمهوری گرجستان است. [بیشتر] 

نویسندگان: تورج اتابکی و همکاران / مترجم: مهدی جعفری خانقاه / ناشر: مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه ها / نوبت و سال انتشار: اول ۱۳۸۴ / تعداد صفحات: ۷۸۸ / قیمت: ۵۰۰۰۰ ریال

"... نمي دانم آيا تا حالا نام کورش ضيابری را شنيده ايد يا نه که حدس مي زنم شنيده باشيد يا نشنيده باشيد! از اين دو حال خارج نيست اما کورش ضيابري من هستم که عنوان جوانترين خبرنگار جهان را کسب کرده..." [اینجا]

دكتر محمود دهقان: "... براي رشد و توسعه منابع پژوهشي كاربردي و تخصصي در حوزه‌ ارتباطات بايد يک مديريت علمي ‌حاكم شود تا تلاش‌هاي پژوهش گران، با نتايج مثبت و كاربردي براي جامعه همراه باشد..." [متن]

"دكتر عبدالرضا دكتر شاه‌محمدی در وبلاگ خودشان با عنوان mass communication جمله كوتاهي با اين مضمون نوشته اند كه البته مي تواند سرآغاز يک بحث جنجالي مهم در دانشگاه باشد. ايشان نوشته‌اند: چرا؟ سوالات امتحانات تخصصی روی وبلاگ..." [کامل]

"افکار عمومی و شیوه های اقناع" کتابی است از کاظم متولی که انتشارات بهجت عهده دار چاپ و نشر آن است. این کتاب که یک مطالعه بین رشته ای میان رشته های ارتباطات، علوم اجتماعی و سیاسی است، اواخر هفته آینده راهی بازار نشر خواهد شد.
*متاسفانه وب سایت کتاب هفته هنوز به روز نشده که لینک بدهم.
مرتبط: كتاب های جديد در حوزه ارتباطات

"مهندس نصرالله جهانگرد مرد پر مشغله اي است كه اين روزها حرف و حديث پشت سرش زياد است البته خودش در لابلاي گفته هايش تاكيد مي كند كه هيچ گاه نبايد IT را با مسايل سياسي، در آميخت. اگر چه شنيده مي شود كه به زودي بايد كرسي دبيري شوراي عالي اطلاع رساني را ترک كند ولي همچنان براي ايفاي نقش در اين پست اظهار آمادگي مي كند.
ليكن معتقد است: اين پست و صندلي به تنهايي داراي پتانسيلي نبوده كه كاري پيش برود. جمع شرايط و حمايت اعضاي دولت و هماهنگي بين سازمان مديريت و برنامه ريزي و وزارت ارتباطات، زير ساختي به وجود آورده است كه من روي آن ايستادم و كار كردم..." [متن کامل گفت‌و‌گو]

مردي به جرم كشتن كارلوس كاردوسو، روزنامه‌نگار اهل موزامبيک به 30 سال زندان محكوم شد. [بیشتر]

"شركت گوگل اعلام كرده است كه شديدا مخالف درخواست حقوقي وزارت دادگستري آمريكا مبني بر افشاي اطلاعات خصوصي مربوط به كاربران موتور جستجوي اين شركت است، در حالي كه برخي اقدام گوگل را در عين ارتباط با سازمان جاسوسي آمريكا نوعي عوام فريبي مي‌دانند..." [بیشتر]

دكتر عبدالرضا شاه محمدی عضو هيات علمي دانشگاه و ریيس گروه ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامي دو كتاب جديد به نام "اقناع و تبليغ" و "ارتباطات بين الملل" آماده چاپ دارد كه هر دو كتاب به زودي توسط انتشارات "زرباف" وارد بازار مي شود. [لینک]

حسين قندي: "... اغلب كتاب‌هاي حوزه ارتباطات به ويژه در زمينه‌ روزنامه نگاري پاسخ‌گوي نيازهاي روزنامه‌نگاران، خبرنگاران و كارشناسان اين حرفه نيست، از اين رو روزنامه‌نگاران رغبت چنداني به مطالعه‌ اين كتاب‌ها ندارند..." [متن]