http://mahmoodspace.blogfa.com fa blogfa.com Sat, 05 May 2012 23:54:00 GMT http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4493.aspx <u><img vspace="2" hspace="7" border="1" align="left" src="http://mahmoodspace.persiangig.com/weblog/book/365.jpg" /></u>کتاب «مطالعات انتقادی ارتباطات: ارتباطات، تاریخ و نظریه در امریکا» نوشته پروفسور هانو هارت با ترجمه‌ و تحشیه‌ی دکتر غلامرضا آذری و همکاری دکتر سیدمحمد دادگران از سوی انتشارات خجسته روانه‌ی پیشخوان کتاب‌فروشی‌ها شده است.<br />رویکردهای انتقادی مطالعات ارتباطی و رسانه‌ای کدام‌اند؟ و معنی‌سازی نظریه‌های اجتماعی رسانه‌ها و ارتباطات چگونه تحول پیدا کردند؟ آیا از راه و روش تحلیل انتقادی می‌توان به پاسخی درست دست یافت؟ پیشرفت «مطالعات ارتباطی» فرایندی پویا و خلاق است که از انتخاب و و انسجام ساختارهای نظری و مکاتب فکری و روشی چون عمل‌گرایی، نظریه‌ی انتقادی و مطالعات فرهنگی بر می‌خیزد.<br />درس‌نامه‌ی «مطالعات انتقادی ارتباطات» تاثیرها و نفوذ مسیرهای فکری و تخصصی علایق پژوهشی، و اتحاد آگاهانه‌ی نظریه و عمل انتقادی را در بستر تاریخی پیروی از اهداف خاص ارتباط‌پژوهی به توصیف و تبیین می‌گذارد.<br />تامل‌های دقیق و تیزبینانه‌ی هانو هارت در این کتاب نشان‌دهنده‌ی آن است که نقش تاریخ در کار دانشگاهی و این سرگذشت فکری در درون زمینه‌ی نظریه‌های ارتباطی و اجتماعی متناقض قرار داشته و دارد. <br />این کتاب را می‌توان حاصل برخی تلاش‌هایی دانست که روند تاریخی پژوهش‌های ارتباطی انتقادی را در امریکا سازماندهی کرده‌اند. البته، این کتاب ادعا ندارد که تاریخی جامع در زمینه‌ی مطالعات ارتباطی و رسانه‌ای ارائه داده است، اما این گام را می‌توان آغازی برای توجه به چنین نیاز تاریخی دانست. اگر چه، تلاش‌های بسیاری برای بازآفرینی سیر تاریخی علم و پژوهش‌های ارتباطی در ایالات متحده انجام گرفته است، اما هنوز کارهای بسیاری باقی مانده است. <br />این کتاب به نوعی بیان‌گر تلاش‌های نویسنده برای کمک به درک مجموعه‌ی آراء و نظریاتی است که اندیشه‌ی اجتماعی ارتباطات را به عنوان نقطه‌ی مرکزی مورد توجه قرار می‌دهند. این عقاید را می‌توان برگرفته از فرهنگ سیاسی و اجتماعی امریکا دانست. کشوری که در دوران توسعه، در طی چند نسل متمادی توانست از تجارب سیاسی و اقتصادی در زمینه‌ی تاسیس کوچ نشینی، توسعه‌ی شهری و صنعتی شدن به رهبری جهانی در مورد الگوهای دموکراسی دست یابد. این مدت، مسائل پیرامون ارتباطات و نقش رسانه‌ها به دغدغه‌ی عملی کسانی تبدیل شده است که قدرت زبان و ظرفیت فناوری‌های ارتباطی و اطلاعاتی در فراگیر شدن الگوهای فرهنگی و سیاسی را می‌فهمیدند. در این مورد، فرهنگ به عنوان حوزه‌ی مراودات سیاسی و تجاری، بستری مناسب برای مطالعات ارتباطی است که دلایل منطقی برای رشد انگیزه‌های تحقیقاتی در زمینه‌ی علوم اجتماعی را فراهم می‌کند.<br />کتاب حاضر در شش فصل تدوین شده است که سرفصل‌های آن عبارت‌اند از: «در تعریف مسائل: ارتباطات، تاریخ و نظریه»، «در کشف ارتباطات: عمل‌گرایی و تعقیب انتقاد اجتماعی»، «در بی‌خبری از تاریخ: پژوهش‌های ارتباط جمعی و نقد جامعه»، «در معرفی ایدئولوژی: نظریه‌ی انتقادی و نقد فرهنگ»، «در فهم سلطه: مطالعات فرهنگی و بازیافت انتقاد» و «در مکان‌یابی علایق انتقادی: پژوهش‌های ارتباطی میان عمل‌گرایی و مارکسیسم».<br />ترجمه‌ی پنج فصل اول کتاب به عهده‌ی دکتر غلامرضا آذری و فصل ششم – فصل پایانی – آن به عهده‌ی دکتر سیدمحمد دادگران بوده است.<br />چاپ نخست «مطالعات انتقادی ارتباطات» را انتشارات خجسته با شمارگان هزار نسخه، ۵۴۲ صفحه و به بهای ۲۰ هزار تومان منتشر کرده است. <br /><br />پ. ن: این کتاب را می‌توانید با تخفیف از انتشارات خجسته واقع در سالن شبستان راهرو ۱۵ غرفه‌ی ۲۷ نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران تهیه کنید. <p></p> Sat, 05 May 2012 23:54:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4493.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4492.aspx <IMG border=1 hspace=7 vspace=2 align=left src="http://mahmoodspace.persiangig.com/weblog/book/364.jpg"><A href="http://www.cmmagazine.ir/portal/tabid/70/articleType/ArticleView/articleId/299/---.aspx " target=_blank><U>نظریه‌ی سواد رسانه‌ای</U></A> نوشته‌ی جیمز پا‌تر با ترجمه‌ی مشترک ناصر اسدی، دکتر محمد سلطانی‌فر و دکتر شهناز هاشمی توسط انتشارات سیمای شرق و با همکاری ماهنامه‌ی مدیریت ارتباطات منتشر شد.<BR>این کتاب شامل ۱۲ فصل است که در چهار بخش گنجانده شده است. بخش نخست در مورد اساس نظریه‌ی سواد رسانه‌ای و شامل ضرورت تحلیل زمینه‌های فرهنگی و پژوهشی و مطالعه سواد رسانه‌ای و اندیشه‌پژوهشی در مورد سواد رسانه‌ای است. در فصل ۳ تعریف اصطلاحات کلیدی و تعریفی ترکیبی از سواد رسانه‌ای ارائه شده است. فصل ۴ نیز مدلی را با ترسیم ساختار آن ارائه می‌دهد که نشان‌گر اجزای اصلی نظریه سواد رسانه‌ای است. هم‌چنین فرضیه‌های اصلی را که این نظریه بر آن‌ها استوار است، مطرح می‌کند. هر یک از سه فصل بعدی بخش مهمی از مدل سواد رسانه‌ای را تشریح کرده و منطقی برای اهمیت آن از دید کلی ارائه می‌دهد. فصل ۵ بر ساختارهای اساسی دانش تمرکز می‌کند. فصل ۶ مرکز تصمیم‌گیری شخصی را توضیح می‌دهد که ساختاری فرضی برای کنترل سواد رسانه‌ای شخص مخاطب است. فصل ۷ به قابلیت‌ها و مهارت‌ها می‌پردازد که ابزاری برای تعامل مردم با اطلاعات‌اند. <BR>بخش سوم اجزای فرآیند اطلاعات را نشان می‌دهد. فصل ۸ وظیفه‌ی پالایش اطلاعات را بررسی می‌کند. چرا مردم به پیام‌های رسانه‌ای خاصی توجه می‌کنند و به بقیه بی‌توجهند؟ فصل ۹ به فرایندهای ذهنی درگیر با معنایابی تمرکز می‌کند. مردم چگونه الگو‌ها و نماد‌ها را از یکدیگر تشخیص داده آن‌گاه مفهوم خاصی را به آن‌ها اختصاص می‌دهند؟ فصل ۱۰ فرایندهای شناختی‌ای را بررسی می‌کند که مردم با استفاده از آن، مفهوم خود را از پیام‌های رسانه‌ای می‌سازند. این بخش با نتیجه گیری فصل ۱۱ به پایان می‌رسد، که طی آن چند چیز را برای تولید معنا روشن می‌کند. <BR>بخش چهارم و پایانی این کتاب دیدگاه روشنی به دست‌اندرکاران رسانه ارائه می‌دهد تا دیگران را در افزایش سواد رسانه‌ای یاری دهند. بخش ۱۲ این دست‌اندرکاران را در زمینه‌ی فعالیت‌های فردی و نهادهای دولتی بررسی می‌کند. فعالیت‌های فردی در گام نخست، نتیجه ‌یرفتار پدر و مادر با فرزندان‌شان است. در مورد فعالیت‌های نهادهای دولتی به مسئله‌ی آموزش سواد رسانه‌ای به عنوان بخشی از یک برنامه آموزشی می‌پردازد. <BR>کوتاه این‌که این نظریه در تلاش است تا توضیح دهد ذهن انسان هنگام برخورد با جریان پیام‌های رسانه‌ای در فرهنگ اشباع شده از اطلاعات چه می‌کند. این نظریه نشان می‌دهد که مردم در برابر هزاران پیام رسانه‌ای که هر روز با آن روبه‌رویند چگونه باید تصمیم بگیرند، در برابر شمار بسیاری از پیام‌های متنوعی که از کانال‌های گوناگون پخش می‌شود، چه واکنشی نشان دهند، و چگونه از آن پیام‌ها مفاهیم خود را بسازند. مهم‌ترین مسئله این است که نشان می‌دهد که چگونه ممکن است این کار‌ها با داشتن سواد رسانه‌ای بیش‌تر، بهتر انجام شوند. <BR>انتشارات سیمای شرق نظریه‌ی سواد رسانه‌ای را در تیراژ دو هزار نسخه، ۳۴۶ صفحه و با قیمت ۱۰ هزار تومان منتشر کرده است. Sat, 05 May 2012 23:25:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4492.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4491.aspx کتاب «شش گفتار روابط عمومی نوین» تالیف دکتر حسن بشیر از سوی انتشارات کارگزار روابط عمومی به بازار کتاب عرضه شد. <A href="http://shara.ir/view-501.html" target=_blank><U>بیش‌تر</U></A> Sat, 05 May 2012 23:19:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4491.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4490.aspx دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها، کتاب <A href="http://rasaneh.org/NSite/FullStory/Service/?Id=1901" target=_blank><U>اقتصاد رسانه، نظریه و کاربرد</U></A> نوشته‌ی آلیسون الکساندر و دیگران با ترجمه‌ی عادل پیغامی منتشر کرد. Sat, 05 May 2012 23:10:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4490.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4489.aspx <A href="http://rasaneh.org/NSite/FullStory/News/?Id=1891"><U>نقش‌آفرینی رسانه‌ها در جامعه‌ی دانایی</U></A> نوشته‌ی دکتر حسین مستقیمی از سوی انتشارات دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها روانه پیش‌خوان کتاب‌فروشی‌ها شده است. Sat, 05 May 2012 22:58:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4489.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4488.aspx <IMG border=1 hspace=7 vspace=2 align=left src="http://mahmoodspace.persiangig.com/weblog/Tavakoli.jpg"> قبل از هر چیز خبر خوب، خبری است که توسط مخاطب دیده شود، و بعد از خودنمایی، تاثیرگذار باشد. برای دیده شدن باید به «فرم» توجه کرد و برای تاثیرگذاری باید «محتوا» داشت. یک تیتر جذاب یک شروع طلایی، یک ترکیب‌بندی و ساختار حرفه‌ای، یک تصویر مناسب و یک پایان موثر همه به «دیده شدن» کمک می‌کنند. وقتی خبرنگار، ارزش‌های درونی یک خبر را با شاخک‌هایش به خوبی تشخیص می‌دهد، ‌به نیازهای مخاطب توجه می‌کند و در خبر کم نمی‌گذارد، سروکله‌ی محتوا پیدایش می‌شود. البته در این‌جا فرم هم در خدمت محتواست و با هم فرایند تاثیرگذاری را کامل می‌کنند، و خبر خوب شکل می‌گیرد. <BR><A href="http://www.hamshahritraining.ir/news-3514.aspx"><U>گفت‌وگوی مدرسه‌ی همشهری با دکتر احمد توکلی</U></A> Sat, 05 May 2012 22:53:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4488.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4487.aspx سانسور ممنوع است و هر اندیشه‌ای مجاز است که منتشر شود چرا که تشخیص درستی یا نادرستی هر تفکری با دسترسی و بررسی آن امکان‌پذیر می‌شود. این عقیده‌ای است که نظریه‌ی «مطبوعات آزاد» یا «آزادی‌گرا» بر آن پافشاری می‌کند نظریه‌ای که با تولدش درقرن هفدهم میلادی در مقابل نظریه اقتدارگرایی ایستاد. برای دانستن بیش‌تر از این نظریه <A href="http://www.hamshahritraining.ir/news-3518.aspx" target=_blank><U>گفت‌وگوی دکتر علیرضا دهقان</U></A> را بخوانید. Sat, 05 May 2012 22:48:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4487.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4486.aspx مدیر کمیته‌ی اجرایی سمینار «بررسی مسائل مطبوعات ایران؛ چالش‌ها و چشم‌انداز‌ها» از برگزاری دو کارگاه و یک نمایشگاه در حاشیه‌ی این سمینار خبر داد. <A href="http://rasaneh.org/NSite/FullStory/News/?Id=1904" target=_blank><U>جزئیات</U></A> Sat, 05 May 2012 22:44:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4486.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4485.aspx پروفسور یحیی کمالی‌پور برای حضور در مراسم رونمایی از کتاب زنگی‌نامه‌اش با عنوان «مسافر دهکده‌ی جهانی» به ایران می‌آید. <A href="http://www.cmmagazine.ir/portal/tabid/70/articleType/ArticleView/articleId/292/----.aspx" target=_blank><U>این‌جا</U></A> Sat, 05 May 2012 22:37:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4485.aspx http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4484.aspx هم‌زمان با برگزاری هفتمین همایش روابط‌عمومی الکترونیک، از سی سال خدمات علمی دکتر مهدی محسنیان‌راد در توسعه و تعمیق دانش ارتباطات، تجلیل می‌شود. <a target="_blank" href="http://www.prsir.org/news.asp?lang=fa&page=read&nwid=576"><u>بیش‌تر</u></a><p></p> Sat, 05 May 2012 22:29:00 GMT mahmoodspace http://mahmoodspace.blogfa.com/post-4484.aspx